ال134 من بين 139 دولة .. مصر تصعد في «جودة التعليم»

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صعود مصر في مؤشرات التعليم بكل من التقارير التنافسية الدولية وتصنيف التيمز العالمي لقدرات الطلبة في الرياضيات.
وأشارت الوزارة - في بيانٍ لها، اليوم الثلاثاء - إلى صعود مصر في مؤشرات التعليم بكل من تقارير التنافسية الدولية وتصنيف التيمز "TIMSS" العالمي لقدرات الطلاب في الرياضيات.
وأفاد بيانٌ صادرٌ عن الوزارة، اليوم الثلاثاء، بأنَّه في عام 2014 / 2015، جاءت مصر في المرتبة رقم 141 من إجمالي 140 دولة "أي خارج التصنيف" في مؤشر جودة التعليم الابتدائي، والمركز 64 من 140 دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الابتدائي، والمركز 81 ضمن 140 دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الثانوي، والمركز 141 ضمن 140 دولة "أي خارج التصنيف" في جودة التعليم العام والعالي، وجاءت في المركز 136 ضمن 140 دولة في جودة العلوم والرياضيات.
وأشار البيان إلى أنَّه في عام 2015 / 2016، جاءت مصر في المرتبة رقم 139 من إجمالي 140 دولة في مؤشر جودة التعليم الابتدائي، والمركز 59 ضمن "140" دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الابتدائي، والمركز "80" ضمن "140" دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الثانوي، والمركز 139 ضمن 140 دولة في جودة التعليم العام والعالي، والمركز 131 ضمن 140 دولة في جودة العلوم والرياضيات.
وأوضَّحت الوزارة أنَّه في عام 2016 / 2017، جاءت مصر في المرتبة رقم 134 من إجمالي 139 دولة في مؤشر جودة التعليم الابتدائي، والمركز 28 ضمن 139 دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الابتدائي، أي بفارق 31 مركزًا عن العام السابق مما يعد نقلة نوعية في ذلك المؤشر، ويرجع ذلك إلى توسُّع الدولة الملحوظ في القدرة الاستيعابية من خلال توفير المزيد من الفصول، وجاءت في المركز 85 ضمن 139 دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الثانوى، والمركز 135 ضمن 139 دولة في جودة التعليم العام والعالي، والمركز 130 ضمن 139 دولة في جودة العلوم والرياضيات.
وبالنسبة لاختبار التيمز "TIMSS" العالمي لقدرات الطلبة في الرياضيات والعلوم، فإنَّ هذا الاختبار يجرى مرة واحدة كل أربعة سنوات في نهاية مرحلة التعليم الأساسي، وتحديدًا في نهاية العام الثامن الأساسي.