تبحث وزارة التربية والتعليم إعداد خطة طوارىء بديلة لامتحانات الثانوية العامة هذا العام لمواجهة أي أحداث طارئة قد تستجد في ظل الحالة الثورية التي تمر بها البلاد ومايصاحبها من حالة إنفلات أمني على مستوى المحافظات. قال محمود ندا -مديرعام الإدارة العامة للامتحانات ونائب رئيس امتحانات الثانوية العامة-ل«التحرير» إن الخطة ستتضمن زيادة أعداد المعلمين المنتدبين الإحتياطين لأعمال المراقبة والملاحظة الامتحانية على مستوى كافة المحافظات بنسبة 20% زيادة عن العام الماضي، إضافة إلى أنه سيتم تعيين رئيس ووكيل احتياطى لديهم خبرة في أعمال الكنترولات كإحتياطى داخل كل قطاع كنترول من القطاعات الأربعة «القاهرة، اسكندرية، المنصورة، اسيوط»، وايضا داخل الإدارة العامة للامتحانات للاستعانة بهم للتغلب على أي ظروف قد تطرأ على اعمال الكنترول، كما سيتم ايضا زيادة أعداد أفراد الحراسة الأمنية على أسوار الكنترولات إلى 20 فرد أمن؛ لتأمينها وحمايتها من أي عمليات بلطجة او شغب. كشف «ندا» ان الوزارة هذا العام لأول مرة سوف تنتدب في عمليات تصحيح وتقدير درجات امتحانات طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها بالمعلمين الذين يقومون بتدريس منهج الصف الثاني والثالث الثانوي فقط على مستوى الجمهورية، قائلا «نحن لن نعتمد على معلمي الصف الأول الثانوي لإنتدابهم لتصحيح امتحانات المرحلتين الأولى والثانية للثانوية العامة كما كان يحدث في الأعوام الماضية، وإنما سنستفيد من قاعدة المعلمين الذين يقومون بعملية تدريس المنهج ذاته»، مشيرا إلى أن الهدف من ذلك هو توسيع قاعدة الاستفادة للمعلمين وتفادى أخطاء التصحيح التى تحدث أثناء عمليات التصحيح وتقدير الدرجات وعدم تفسيرهم لنماذج الإجابات المختلفة. واشار «ندا» إلى أنه طلب من مستشاري المواد الدراسية بالوزارة بموافاته ب«سى دى» يتضمن كافة أسماء المعلمين الذين يقومون بتدريس المواد الدراسية للمرحلتين الأولى والثانية على مستوى كافة المحافظات، مؤكدا على أنه سيتم الاستعانة بمعلمي الصف الأول الثانوي العام ومعلمو المرحلة الإعدادية في أعمال المراقبة والملاحظة فقط، مضيفا انه طلب ايضا من مستشاري المواد حصر سلبيات تظلمات طلاب الثانوية العامة العام الماضي، وبحث أسباب ذلك لتفادى الأخطاء التى وقعت العام الماضي في عمليات التصحيح وتقدير الدرجات هذا العام للتغلب عليها، مشيرا إلى أنه سيتم إعداد دورة تدريبية من قبل مستشارى المواد والموجهيين العموم للمعلمين المشاركين في عملية تقدير الدرجات والتصحيح لتفادي الأخطاء التى حدثت العام الماضي ووضع أكثر من نموذج للإجابة.
