لجنة تطوير العلوم والرياضيات تطالب بأخرى مماثلة للغة العربية والدراسات والفلسفة وعلم النفس

ناقشت اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة تطوير مناهج العلوم والرياضيات لجميع المراحل أمس، في أولى اجتماعاتها عدة موضوعات على رأسها تنفيذ خطة تطوير المناهج الدراسية لكافة المراحل التعليمية بما يتلاءم مع المعايير الدولية، ومراعاة القيم الأخلاقية، والثوابت الوطنية المصرية، وتفعيل دور قصور الثقافة واستضافتها لمسابقات ثقافية وفنية وأدبية بين طلبة المدارس والجامعات والشباب، والبدء في تنفيذ دوري رياضي متكامل للمدارس والجامعات على مستوى جميع محافظات الجمهورية.
وأشادت اللجنة الوزارية بالجهود المبذولة من قبل وزارة التربية والتعليم لتطوير المناهج، وتفعيل الأنشطة التربوية، والقضاء على الكثافات الطلابية، كما أوصت بتشكيل لجنة مماثلة لمراجعة مناهج اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والفلسفة وعلم النفس.
جاء ذلك خلال اجتماع اللجنة الوزارية المشكلة من الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس خالد عبد العزيز وزير الشباب والرياضة، والدكتور أشرف الشيحي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وحلمي النمنم وزير الثقافة، والدكتور طارق شوقي رئيس المجلس الاستشاري التخصصي للتعليم، وذلك بديوان عام وزارة التربية والتعليم؛ لمناقشة التقرير النهائي للجنة تطوير مناهج العلوم والرياضيات، وتطوير مناهج العلوم الإنسانية والاجتماعية، واللغات، وأوجه التعاون بين وزارة التربية والتعليم وباقي الوزارات في المجالات المختلفة.
وعرض الهلالي، خلال الاجتماع، تقرير لجنة تطوير مناهج العلوم والرياضيات والتي انتهت إلى وجود اتفاقًا كبيرًا بين محتوى مناهج العلوم والرياضيات المصرية، ومحتوى المناهج في الدول محل المقارنة وذلك من حيث المفاهيم الأساسية المعروضة، إلا أن المناهج المصرية تحتاج إلى أساليب مختلفة في عرض المفاهيم العلمية والرياضية تعتمد على الاتجاهات التربوية الحديثة في عرض المفاهيم في مجالي العلوم والرياضيات.
كما اتفقت اللجنة على تفعيل البروتوكول الموقع مع وزارة الشباب؛ للاستفادة من الفراغات المتوفرة بمراكز الشباب وإنشاء مدارس عليها لحل مشكلة الكثافة، وكذلك تنفيذ دوري متكامل للمدارس والجامعات وذلك بعد حصر أعداد جميع المدارس والطلاب والملاعب.
وبالنسبة للتعاون مع وزارة الثقافة، اقترحت اللجنة تفعيل الأنشطة المدرسية بإقامة مسابقات فنية وأدبية، كما سيتم توفير رحلات مجانية لطلبة لمدارس إلى المتاحف، بالإضافة إلى الاستعانة بالقصور الثقافية في استضافة المسابقات والعروض الفنية للمدارس.
ومن جهته أشار الهلالي إلى أنه كلف المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية ببحث ودراسة المعايير التي استند إليها تقرير المنافسة العالمية في ترتيب الدول من حيث جودة التعليم.
وأوضح الهلالي، أن المنظومة التعليمية تشمل (11) محورًا يتم معالجتها في الخطة التي تتبناها الوزارة للتطوير، مشيرًا إلى أنه يتم الآن إعادة هيكلة للأكاديمية المهنية للمعلمين بهدف إعلاء شأن المعلمين، والارتقاء بمهنة التعليم، ومواكبة التطورات الحديثة بالعالم.