قام الدكتور / محمد كمال خلاف وكيل كلية الآثار – جامعة الفيوم لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بتسليم مشروع النموذج الابتكاري التعلم المرئي للتراث الحضاري لإدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي بعد انتهائه يوم الأربعاء الموافق 31 / 7 / 2013م والتعلم المرئي للتراث الحضاري نموذج مبتكر يهدف إلي تطوير عملية التعليم والتعلم في الجامعات المصرية قام بتصميمه الدكتور / محمد كمال خلاف وكيل كلية الآثار – جامعة الفيوم لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالاشتراك مع الدكتور / إبراهيم عبد الستار مدير وحدة ضمان الجودة بكلية الآثار – جامعة الفيوم ، ويتناول تطوير التدريب الميداني لطلاب كليات الآثار والآداب و الإرشاد السياحي وذلك عن طريق قاعدة بيانات حديثة ومتطورة وبرنامج إلكتروني للمباني الأثرية ومواقع التراث الحضاري وقد اشترك في تنفيذه فريق عمل مكون من 25 عضواً ما بين أعضاء هيئة تدريس في الجامعات المصرية ومنها جامعات الفيوم وعين شمس وجنوب الوادي وخبراء وفنيين في قواعد البيانات وتصميم الجرافيك وإداريين وطلاب ، والتعلم المرئي للتراث الحضاري أحد النماذج الابتكارية الفائزة ضمن برنامج التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد للابتكار في التعليم والتعلم من قبل وحدة إدارة مشروعات التطوير بوزارة التعليم العالي.