اللواء أ. ح أسامة الجندى قائد القوات البحرية الجديد:

اطلاق مدفعية من الوحدات البحرية




طائرة "هل" تقلع من المدمرة


تحتفل القوات البحرية بعيدها يوم 21 أكتوبر من كل عام وهو ذكرى إغراق المدمرة «إيلات» فى عام 1967 عندما قامت البحرية المصرية متمثلة فى لنشات الصواريخ بتدمير أكبر الوحدات البحرية الإسرائيلية «إيلات» والتى كانت تعتبر من أحدث الوحدات البحرية الإسرائيلية وكانت المدمرة إيلات تقوم باختراق المياه الإقليمية المصرية كنوع من الغطرسة والاستفزاز الإسرائيلى للقوات المصرية وصدرت الأوامر إلى لنشات الصواريخ المصرية يوم 21 أكتوبر 67 باعتراض المدمرة الإسرائيلية وقصفها بالصواريخ حال دخولها المياه الإقليمية.. وتمكن اثنان من لنشات الصواريخ المصرية من إصابة المدمرة إيلات وتدميرها وإغراقها باستخدام الصواريخ البحرية سطح/ سطح لأول مرة فى تاريخ بحريات العالم ولقد كان لهذا الحدث أكبر الأثر فى تغيير الفكر الاستراتيجى العسكرى والعالمى من حيث أسلوب الاستخدام لوحدات بحرية صغيرة الحجم لإصابة أو تدمير وحدات بحرية كبيرة مثل المدمرات والفرقاطات والتى كانت تعتبر فى هذا الوقت السلاح الرئيسى لمختلف بحريات العالم وبناء على هذا الحدث التاريخى فقد تم اختيار يوم 21 أكتوبر ليكون عيدًا للقوات البحرية المصرية لسببين الأول لأنها نفذت بعد حرب 67 بثلاثة أشهر والتى كانت من أعنف الأزمات التى مرت على مصر بل والعالم العربى خلال تاريخنا الحديث وكانت هذه الفترة مليئة بالأحزان مع إحساس شديد باليأس وكان لابد من القيام بعمل بطولى يرفع من الروح المعنوية للقوات المسلحة ويعيد ثقة الشعب فى قواته المسلحة.
والسبب الثانى أن عملية إغراق «إيلات» تعتبر من أهم التطورات فى مجال الحرب البحرية الحديثة وهى العملية الرائدة لاستخدام الصواريخ سطح/ سطح فى الحرب البحرية وقد نتج عن نجاح استخدام هذه الصواريخ فى الصراع البحرى تغيرًا شاملاً لمفاهيم التكتيك فى العالم بأسره.

لعبت القوات البحرية دورًا كبيرًا فى تحقيق نصر أكتوبر المجيد حدثنا عن هذا الدور؟

- حققت القوات البحرية مهامها بنجاح فى نصر أكتوبر كالآتى:
أ- معاونة أعمال قتال الجيوش الميدانية فى سيناء سواء بالنيران أو حماية جانب القوات البرية المتقدمة بمحاذاة الساحل وقد تم تنفيذ هذه المهمة بعناصر المدفعية الساحلية التى حققت مهامها فى قصف النقط القوية فى مواجهتها بنجاح أو أثناء التمهيد النيرانى للعبور وخلال مراحل العمليات التالية كما قامت الوحدات البحرية بتنفيذ المعاونة بالإبرار البحرى لعناصر القوات الخاصة على الساحل الشمالى لسيناء وقصف الأهداف الحيوية المعادية الساحلية بسيناء من البحر.
ب- سيطرت القوات البحرية المصرية على مضيق «باب المندب» بواسطة المدمرات والغواصات من خلال مباشرة حق الزيارة والتفتيش واعتراض السفن التجارية ومنعها من الوصول إلى ميناء «إيلات» مما أفقد الميناء قيمته وتم تعطيله عن العمل تمامًا ومن ثم حرمان إسرائيل من كافة إمداداتها عن طريق البحر الأحمر.
ج- قامت القوات البحرية بتنفيذ مهمة التعرض لخطوط المواصلات البحرية الإسرائيلية فى البحرين المتوسط والأحمر بكفاءة تامة وعلى مديات بعيدة مما أدى إلى تحقيق آثار سلبية (عسكرية واقتصادية ومعنوية) على إسرائيل وقواتها المسلحة
د- الإغارة بالنيران على الموانئ والمراسى والأهداف الساحلية بإسرائيل بتسديد ضربات بالصواريخ والمدفعية ضدها ولقد قامت القوات البحرية المصرية بتنفيذ هذه المهمة بأسلوب متطور اعتمد على خفة الحركة وسرعة المناورة مع توفير قوة نيران عالية.
ه- تأمين النطاق التعبوى للقواعد البحرية فى المسرحين المتوسط والأحمر مما كان له أكبر الأثر الفعال فى إحباط جميع محاولات العدو للتدخل ضد قواتنا البحرية العاملة على المحاور الساحلية وساعد على استمرار خطوط المواصلات البحرية من وإلى الموانئ المصرية دون أى تأثير وطوال فترة العملية.

▪ ما أوجه الاستفادة من التدريبات المشتركة مع الدول الصديقة والشقيقة؟

- تطلب العديد من الدول الصديقة والشقيقة الاشتراك مع مصر فى تنفيذ تدريبات بحرية مشتركة والتى تعود علينا بالعديد من الفوائد كالآتى:
أ- الإطلاع على أحدث ما وصل إليه العلم والتكنولوجيا والتسليح المتطور.
ب- التعرف على فكر الدول المشتركة فى التدريب فى إدارة الأعمال القتالية.
ج- الاستفادة من مساعدات التدريب الحديثة والمتقدمة التى قد تكون غير متوافرة لدينا.
د- تدريب الضباط على أحدث الوحدات البحرية فى العالم والتعرف على أساليب التدريب القتالى بالبحر.
ه- إمكانية التعرف من خلال هذه التدريبات المشتركة ومن خلال زيارات السفن الأجنبية لموانينا على أحدث ما وصل إليه العالم من تكنولوجيا ونظريات التسليح وتكتيكات استخدام هذه السفن ومنظومات التسليح الأمر الذى يعود بالفائدة الكبيرة عند تقدير الموقف لاختيار سلاح جديد أو معدات جديدة لانضمامها لقواتنا البحرية.
و- تشترك القوات البحرية مع كل من (الولايات المتحدة الأمريكية - فرنسا - السعودية - تركيا - اليونان) فى التدريبات البحرية المشتركة.
(1) تم تنفيذ التدريب البحرى المشترك المصرى/ الأمريكى (تحية النسر- 2012) فى الفترة من 6-10/5/2012 بجمهورية مصر العربية بالبحر الأحمر.
(2) تم تنفيذ التدريب البحرى المشترك المصرى/ اليونانى (إسكندرية- 2012) فى الفترة من 26/8-1/9/2012 بجمهورية مصر العربية بالبحر المتوسط.
(3) تم تنفيذ التدريب البحرى المشترك المصرى/ السعودى (مرجان-13) فى الفترة من 6-25/9/2012 بالمملكة العربية السعودية بالبحر الأحمر.
(4) تنفيذ التدريب البحرى المشترك المصرى/ التركى (بحر الصداقة-2012) فى الفترة من 7-12/10/2012 بجمهورية مصر العربية بالبحر المتوسط.
(5) سيتم تنفيذ التدريب البحرى المشترك المصرى/ الفرنسى (كليوباترا-2012) خلال الأسبوع الأول من شهر ديسمبر 2012 بجمهورية مصر العربية بالبحر المتوسط.
(6) سيتم تنفيذ التدريب المصرى/ الأمريكى (النجم الساطع -2013) وستشارك فيه القوات البحرية.

▪ هل هناك مجالات تعاون مع بعض الدول الأجنبية لتزويدنا بوحدات بحرية متقدمة خلال الفترة القادمة وكذلك التعاون فى مجال التصنيع البحرى المشترك، فى ظل التطور فى مجال الأسلحة والوحدات البحرية؟

- فى إطار التواكب مع التطور العالمى فى بحريات دول العالم وخاصة دول الجوار ومع التقدم التكنولوجى فى جميع المجالات فهناك خطط تطوير مستمرة لقواتنا البحرية فى إطار خطط التسليح الشاملة للقوات المسلحة وأن قواتنا البحرية فى تطور مستمر فى السنوات الأخيرة خاصة مع الدعم المستمر للقيادة العامة للقوات المسلحة والتى أحدثت طفرة كبيرة فى قواتنا البحرية وإن ملامح المرحلة الحالية تعتمد على استراتيجيتين:
- الاستراتيجية الرأسية فى التطوير التى تركز على تحديث وتطوير الوحدات البحرية ومنظومات القتال المتوافرة لدينا.
- الاستراتيجية الأفقية بالحصول على وحدات بحرية جديدة تم التعاقد عليها وستنضم لقواتنا البحرية لتغطى مطالب القوات البحرية لتنفيذ المهام المكلفة بها وذلك بالتعاون مع الدول الأجنبية المختلفة، كذا التصنيع المشترك بالتعاون مع بعض الدول الصديقة مثل الولايات المتحدة الأمريكية كنواة للاعتماد على التصنيع المحلى وفى هذا الإطار يتم التحديث المستمر فى ورش الصيانة والإصلاح على كل ما هو جدير بما يساعد على احتفاظ وحداتنا بكفاءة قتالية ودقة عالية.

▪ الكلية البحرية إحدى أعرق المدارس البحرية على مستوى العالم... كيف يتم الاهتمام بالعملية التعليمية والتدريبية داخل الكلية لتخريج أجيال من الضباط البحريين؟

- الكلية البحرية هى أقدم الكليات البحرية بمنطقة الشرق الأوسط ومنذ نشأتها بعد حرب المورة عام 1822 بقطاع رأس التين وانتقلت عام 1962 إلى قطاع أبو قير كان لها دور رائد فى إعداد الطلبة ليصبحوا قادة المستقبل ومن هنا جاء الاهتمام بالعنصر البشرى من طلبة الكلية البحرية لخلق جيل جديد من الضباط المحترفين وهى عملية شاقة ولكنها الاستثمار الحقيقى لتنمية قدرات الإنسان اللا محدودة، ويتم إعداد طالب الكلية البحرية ليكون ضابطًا بحريًا يقود رجاله ويأتى بعد ذلك الاستخدام الأمثل للمعدات والأجهزة والمحافظة عليها وصيانتها بإعداد الضابط خلال فترة خدمته وذلك بعقد الفرق والدورات المختلفة بمعهد الدراسات العليا البحرية.
كما تولى القوات البحرية عنايتها بالكلية البحرية باتخاذ خطوات محددة ومدروسة بعناية تتمثل فى الآتى:
1- اختيار أفضل العناصر من الطلبة المتقدمين للكلية البحرية ممن تتوافر فيهم سمات شخصية جيدة وإمكانات علمية ولغوية مرتفعة.
2- اختيار أفضل المعلمين ممن تتوافر لديهم الإمكانات العلمية والعملية المرتفعة والمؤهلين تأهيلاً عاليًا فى مجال إعداد المدرس الكفء والقادر على إدارة العملية التعليمية بما يحقق أقصى استفادة للطالب.
3- تبادل الخبرات بين الكلية البحرية المصرية والكليات البحرية للدول الأخرى للإطلاع على مدارس الفكر الغربى.
4- تزويد مكتبة الكلية بجميع المراجع والكتب العلمية والبحرية وكذا وجود المعامل المتقدمة فى جميع التخصصات.
5- إجراء التدريب العملى من خلال الرحلات التدريبية لموانئ الدول العربية الصديقة علاوة على الزيارات للوحدات والتشكيلات بالقوات البحرية.
وكذلك فإننا نحرص على الارتقاء بعناصر العملية التعليمية والتدريبية بالقوات البحرية من معاهد علمية ومعلمين ومنشآت ومساعدات تدريب ودارسين مع التطوير المستمر للمناهج التعليمية وعناصر التدريب العملى بما يواكب التطور والتحديث المستمر لقواتنا البحرية حيث يتخرج طالب الكلية البحرية وهو يمتلك قدرًا كبيرًا من المعرفة العلمية والعملية لتمكنه من الانخراط الفورى فى صفوف الوحدات العاملة بالقوات البحرية.
ولم يقتصر دور الكلية البحرية المصرية فى تخريج الضباط المصريين فقط بل كان لها الفضل فى تخريج ضباط وقادة عظام بمختلف الدول الشقيقة والصديقة بالوطن العربى وإفريقيا.

▪ كيف يتم إعداد الضابط البحرى داخل القوات البحرية لمواكبة التطورات المستمرة فى نظم وأساليب القتال البحرى الحديث؟

- إعداد الضابط البحرى يشمل اتجاهين الأول معنوى والثانى عملى كالآتى:
1- الإعداد المعنوى: عن طريق عقد لقاءات ومحاضرات فى التاريخ العسكرى مع القادة السابقين الذين شاركوا فى الحروب السابقة لشرح الدور الهام الذى قامت به القوات البحرية منذ إنشائها ودورها فى مواجهة أعدائها خلال القرن العشرين.
2- الإعداد العملى: من خلال عقد دورات دراسية فى الحاسب الآلى ودورات لغات أجنبية تفتح له آفاقًا جديدة لاستكمال الدراسات فى هذين المجالين للوصول لمستوى عال خلال فترة محدودة والتدريب فى التشكيلات والزيارات العملية تتيح لهم تفهم الدور الذى يقوم به كل تشكيل من القوات البحرية لاختيار ما يتناسب مع طبيعته ويتم تأهيل الضباط من خلال التدريبات المشتركة من خلال التدريبات المتعددة واستخدام المحاكيات، كما يتم تأهيل الضباط فى معهد الدراسات العليا البحرية طبقا للرتب المختلفة ويتم صقل خبرات الضباط من خلال اشتراكهم كمراقبين لحضور تدريبات مع بحريات العالم فى مسارح عمليات مختلفة وعقائد قتالية مختلفة لتبادل الخبرات والعمل على نظم التسليح الحديثة بما يواكب التطور فى البحريات العالمية وإطلاع الضباط على أحدث ما أتى به العلم وكذلك الخبرات السابقة وكذلك إيفاد الضباط فى بعثات لمختلف دول العالم للاطلاع على كل ما هو جديد فى نظام التسليح والفكر التكتيكى وصقل المهارات ونقله إلى القوات البحرية المصرية وهناك بالفعل ضباط من القوات البحرية حصلوا على تقدير امتياز فى دورات أركان حرب بكل من فرنسا والولايات المتحدة الأمريكية، وتتم الاستعانة بضباط من القوات البحرية للتدريس فى كلية الحرب العليا الأمريكية.

▪ ما الجهود التى تقوم بها القوات البحرية فى دعم أجهزة الدولة؟

- تمتلك القوات البحرية وحدات ذات تقنية تكنولوجية عالية للعمل فى كل المجالات فبجانب المهام القتالية المكلفة بها لحماية وتأمين مياهنا الإقليمية والأهداف الحيوية والاقتصادية بالبحر؛ فالقوات البحرية لها دور آخر هام وحيوى فى دعم أجهزة الدولة ومنها الاشتراك فى أعمال الإنقاذ البحرى ومكافحة التلوث البحرى وعمليات الإخلاء وتقديم المعاونة بالإنقاذ للسفن السياحية التى تتعرض للمحن فى حالات الطقس الردىء خاصة بمنطقة البحر الأحمر وشرم الشيخ ومكافحة أعمال تهريب البضائع بالبحر كالسولار والسجائر والأدوية ذات الطبيعة الخطرة كذلك تم إنقاذ العديد من المواطنين أثناء قيام بعض الأشخاص بتنفيذ أعمال هجرة غير شرعية على متن سفن صغيرة وسفن صيد وتقوم القوات البحرية بالتنسيق الدائم مع أجهزة الدولة المعنية فى حالة حدوث أى موقف طارئ.

▪ أى العاملين يعتبر السبب فى تنفيذ المهام بنجاح الفرد أو المعدة؟ ونرجو توضيح ذلك من خلال عمل القوات البحرية؟

- إن جناحى القوات البحرية هما الفرد والمعدة ولا يمكن الاعتماد على عامل دون الآخر حيث يجب الاهتمام بكلا العاملين فى نفس الوقت وقد حرصت القيادة العامة للقوات المسلحة على تطوير القوات البحرية (ضابط - طالب/ صف ضابط - جندى) منذ دخوله القوات البحرية من خلال الآتى:
أ- الانتقاء الجيد للطلبة التى تلتحق بالكلية البحرية لإعدادهم عمليا ونفسيًا وصحيًا وبدنيًا وحتى مشروع التخرج والاشتراك فى التدريبات المشتركة العملية بمسرحى البحر المتوسط والأحمر وتبادل الزيارات مع الكليات البحرية والأجنبية وتبادل اشتراك الطلبة فى السنوات النهائية فى الرحلات التدريبية لطلبة الكليات البحرية الأجنبية.
ب- يتم تأهيل الضابط فور تخرجه فى الكلية وانضمامه إلى الوحدات البحرية حيث يتم عقد دورات تدريبية للضباط الجدد كل فى سلاحه للتعرف على إمكانيات وقدرات الوحدات التى سيقومون بالخدمة عليها طول مدة خدمة الضباط البحريين بالقوات البحرية ويتم تنظيم دورات دراسية لهم على فترات مختلفة فى الرتب المختلفة لصقل ما لديهم من معلومات وخبرات مثل الدورات المتقدمة والدورات الراقية بالإضافة إلى دورات أركان حرب وقادة الألوية ختامًا بالانضمام إلى أكاديمية ناصر للعلوم العسكرية وفى هذا الإطار نجد الضابط البحرى ملمًا دائمًا بكافة الموضوعات [العسكرية - الدولية - الاقتصادية - ... إلخ] علاوة على ما سبق يتم إيفاد ضباط القوات البحرية لحضور مختلف أنواع البعثات والدورات المتقدمة بالدول الصديقة لاكتساب الخبرة وصقل المهارات فيما هو جديد بالعالم ونقله إلى قواتنا البحرية.
ج- يتم إعداد الجنود والصف من خلال تطبيق مفاهيم الانتقاء والتوزيع الحديث كما يتم التوزيع فى مراحل التأهيل والتعليم الأساسى على المدارس البحرية والمنشآت التعليمية المطورة طبقًا لقدراتهم الشخصية ويتم التركيز خلالها على التدريب النظرى والعملى كما يتم الاهتمام بشئون إدارة الفرد المقاتل على أعلى مستوى وعمومًا فإننا نحرص على الارتقاء بعناصر العملية التعليمية والتدريبية بالقوات البحرية من معلمين ومنشآت ومساعدات تدريب ودارسين مع التطوير المستمر للمناهج التعليمية وعناصر التدريب العلمى بما يواكب التطور والتحديث المستمر لقواتنا البحرية حيث يتخرج الفرد.

▪ما طبيعة المهام التى تقوم بها القوات البحرية على امتداد سواحل مصر ومياهها؟

- تمتد سواحل جمهورية مصر العربية لمسافة (2376 كم) بالبحر المتوسط وخليج السويس والبحر الأحمر مع وجود الكثير من الأهداف الحيوية ذات أهمية استراتيجية للدولة تتمثل فى العديد من الموانئ البحرية، ووجود عدد كبير من مصادر الدخل القومى بالبحر من منصات الغاز الطبيعى والبترول يبلغ عددها حوالى (98) منصة بالبحر المتوسط وخليج السويس والبحر الأحمر وتأمين الثروة السمكية والمحميات الطبيعية والثروة المعدنية بالبحر، بالإضافة إلى قناة السويس كأهم مجرى ملاحى والتى تعتبر شريان التجارة العالمية. وحرصا من القوات البحرية فى الحفاظ على مقدرات هذا الوطن الغالى وضمان استمرارية عجلة الاقتصاد المصرى، تقوم القوات البحرية فى الحفاظ على مقدرات هذا الوطن الغالى وضمان استمرارية عجلة الاقتصاد المصرى، تقوم القوات البحرية بحماية سواحل مصر وحماية المياه الإقليمية المصرية وبتكثيف أعمال تأمين البحر على مدار (24) ساعة يوميًا لتأمين حدود الدولة البحرية وفرض سيادتها على المياه الإقليمية المصرية وتأمين جميع الموانئ البحرية العامة والتخصصية كذا تأمين جميع منصات البترول وتأمين عبور السفن لقناة السويس فى الاتجاهين الشمالى والجنوبى باستخدام الوحدات البحرية، كما تقوم القوات البحرية بمكافحة عمليات الهجرة غير الشرعية وتم ضبط أكثر من محاولة للهجرة غير الشرعية مع إنقاذ الأفراد وكذا تم القيام بمكافحة عمليات تهريب المخدرات بكل من البحر الأحمر والبحر المتوسط وتهريب السولار للسفن التجارية فى بورسعيد والبحر الأحمر التى يمكن أن تتم من جهة البحر كما تم تأمين السفن ذات الأهمية الخاصة والقيام بأعمال مراقبة مكافحة التلوث البحرى.

▪ كيف يتم الارتقاء بنظم إعداد وتدريب الفرد المقاتل داخل القوات البحرية؟ وما أوجه الرعاية التى تقدمها القوات البحرية لهؤلاء المقاتلين ليكونوا قادرين على البذل والعطاء؟

- يتم الارتقاء بتنظيم وتدريب وإعداد الفرد المقاتل داخل القوات البحرية من خلال:
أ- التدرج فى تدريب الفرد المقاتل داخل الوحدات.
ب- توفير مساعدات تدريب حديثة ومتطورة.
ج- تأهيل الفرد المقاتل من خلال الدورات والبعثات الداخلية والخارجية.
د- المشاركة فى التدريبات البحرية مع الدول الصديقة والشقيقة أثناء تنفيذ التدريبات المشتركة.
ه- تدريب الفرد على كل ما هو جديد فى مجال الحرب البحرية الحديثة.
أوجه الرعاية التى تقدمها القوات البحرية لأبنائها:
أ- فى مجال العلاج والصحة العامة:
تقوم القوات البحرية المصرية بتوفير كل الاهتمامات للفرد المقاتل حيث تقدم له ولأسرته العلاج المجانى بمستشفيات القوات المسلحة وتقدم له أعلى مستوى من الخدمة العلاجية.
ب- فى مجال الإعاشة والترفيه:
اهتمت القوات البحرية بتطوير أماكن الإعاشة وميسات الطعام داخل الوحدات البحرية وزودتها بأحدث وسائل الإعاشة والترفيه تنفيذًا لتوجيهات القيادة العامة للقوات المسلحة.
ج- فى مجال المهمات العسكرية:
تهتم القوات البحرية بالزى العسكرى اللائق للأفراد وسوف يتم تطوير الزى العسكرى اعتبارًا من شهر يناير 2013 طبقًا للمهام المكلفة بها الوحدات.
د- فى مجال المساعدات الاجتماعية
توفير مساعدات مالية للأفراد المجندين الذين انخفض دخلهم الاجتماعى بسبب فترة التجنيد.


c.v
■ من مواليد
1 ينا ير 1953

■ الحالة الاجتماعية : متزوج

■ ترقى لرتبة اللواء فى عام 2005

■ حصل على العديد من الدورات أهمها: فرقة أركان حرب تخصص عام 1988 ودورة كلية الحرب العليا عام 1998 والفرقة العليا لكبار القادة عام 2008 وماجستير المعاملات الدولية القانونية والتجارية واللوجستيات عام 2012

■ تولى وظائف رئاسية وقيادية كان آخرها رئيس أركان القوات البحرية

■ حصل على الكثير من الأنواط والميداليات منها نوط الخدمة الممتازة ونوط التدريب من الطبقة الأولى ونوط الواجب العسكرى من الطبقة الثانية