رحلات مدرسية للمناطق السياحية

مسابقات فنية ورياضية وعلمية.. لتوعية الطلاب

طالب المهتمون بشئون التعليم بضرورة توعية طلاب المدارس بأثار وحضاره بلادهم وتعميق الولاء والانتماء من خلال تنشيط ودعم السياحه واعطاء صورة حضاريه عن البلاد أن ضرورة تخصيص مناهج لهذا الغرض بدون اختبارات وتوعية الطلاب بالمتاحف والاثار والاماكن التي تتميز بها بلدنا الحبيبه وان تخصص اجازة نصف العام في تنظيم رحلات للاماكن الاثرية لزيادة وعي الطلاب واجراء مسابقات فنيه وثقافيه ورياضيه لتنمية مهارات التلاميذ والا تكون هذه الاماكن مجرد معلومات يقرأونها في الكتب.
اكد د. الهلالي الشربيني وزير التربيه والتعليم أن الوزارة بدأت وضع برنامج سياحي للمدرسين وأسرهم في إجازة نصف العام الدراسي. وتتضمن زيارات للمدن السياحية بأسعار مخفضة. حيث تم الاتفاق مع وزارة النقل والمواصلات علي تخصيص أتوبيسات ¢سوبر جيت¢ للمعلمين وأسرهم في كل محافظات مصر.
اضاف ان الوزارة اتفقت أيضًا مع وزارة السياحة علي تخصيص فنادق بأسعار مخفضة. إلي جانب بيوت الشباب التابعة لوزارة الشباب والرياضة التي تم الاتفاق معها علي تخصيص بعض بيوت الشباب للمعلمين وأسرهم بأسعار رمزية طوال إجازة نصف العام الدراسي.
اوضح اشرف بدوي مدرس لغة عربية ان هناك تقصيرا في حق الطلاب من المدارس والجامعات ولابد من تنظيم رحلات للمواقع العمرانية والأثرية والمتاحف بدلا من التركيز علي الرحلات للحدائق والمتنزهات والملاهي مشيرا الي ان هناك مشكلة في المجتمع خاصة في الثقافه والتوعيه بالحضاره والتاريخ وهناك اهمال في اطلاق الرحلات للاماكن السياحيه في مصر ولابد من تخصيص مخصصات ماليه من اجل بند لرحلات المدارس وزيارة المتاحف والأماكن الأثرية التي تعود بالفائدة علي الطلاب.
طالب فتحي عبدالعال مدير مدرسه بضرورة تشجيع الطلاب وتنظيم مسابقات خاصة لطلاب المدارس حول المواقع الأثرية بهدف تشجيعهم علي زيارة تلك الأماكن والتعرّف عليها وتنظيم مسابقات وابحاث حول الاماكن الاثرية وتعريف الطالب وتوعيته بأهمية السياحه كمصدر للدخل وتنمية الاقتصاد القومي مع اجراء محاضرات وندوات ثقافيه لتوعية الطلاب في هذا الجانب.
قال خالد عبدالحكيم مدرس لغة انجليزية ان هناك قصوراً كبيراً في الاهتمام بالرحلات المدرسيه للاماكن الاثرية ولابد من وجود مبادرة من جميع الوزارات للتكاتف من اجل تنشيط ودعم السياحه وان هذا يعتبر فرضاً علي كل مصري ومصرية اضافة الي زيادة وعي التلاميذ حتي يكون كل فرد سفيراً لبلده ويعطي صورة ايجابيه عن الوطن فضلا عن دفع المؤامرات.
اوضح علاء فتحي ولي امر إن الطلاب يحتاجون الي زيادة الولاء والانتماء والحب للوطن وذلك لن يأتي بضعف التوعيه ولابد من ان يكون لدي التلميذ منذ الصغر ذخيره من المعلومات عن الامكان السياحيه والحضاريه والاثار التي تتميز بها مصر وان يكون ذلك من واقع ما شاهده وليس مادرسه حتي يستطيع ان يعبر عن ذلك ويطلق مواهبه كما ينمي لديهم السلوكيات الحضاريه ويكون لديه المحافظه علي المرافق والمدرسة والفصل.
اشار جمال اسماعيل ولي امر ان الرحلات المدرسيه تفتقد الهدف في مدارسنا ولايتم تنظيم رحلات هادفه تفيد التلميذ ففي اليابان يتم توجيه الطالب لرحلات تفيده وتنفعه في الحياه مثل زياره للمصانع والمزارع والامكان التي يمكن ان يتحصل منها علي معلومات تفيده اما لدينا فتتحول المسألة الي مجرد الترفيه بغض النظر عن الاستفاده او تعميق الولاء والانتماء وزيادة مهارات التلاميذ.