شرح الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم نظام الأسئلة وامتحانات الصف الثالث الثانوي بالنظام الجديد، ضاربا مثال بعلم الفزياء، موضحا أنه في نظام التعليم الجديد علم الفزياء له نواتج تعلم ولكل ناتج تعلم حصالة بها أسئلة "بنك أسئلة" والأسئلة موزعة بمستوى صعوبة، "وفورمة الإمتحان تكون عبارة عن امتحان يقيس نواتج التعلم يُفصله الحاسب الآلي، ويتم تفصيل 4 أمتحانات بنفس المقياس ولن يكون هناك طالبين لديهم نفس الأسئلة أو نفس الامتحان وبالتالي التسريب والغس سينتهي تماما وسيكون التصحيح أوتوماتيك على الحاسب الآلي مثلما وضع الإمتحان". وأضاف شوقي خلال حديثه بالمؤتمر الصحفي الذي يعقده بمقر وزارة التعليم للإعلان عن تفاصيل العام الدراسي الجديد، أن طريقة وضع الامتحان والتصحيح الجديدة سيتم تطبيقها على طلاب الصف الثالث الثانوي العام الدراسي الجديد "اللي طالعين من الصف الثاني الثانوي واللي ساقطين واللي مأجلين والفرق الوحيد اللي مأجل أو ساقط مش هيكون معاه تابلت ولكن هيآخد نفس الامتحان ورقي". وتابع شوقي: "مش هيبقى في نظام قديم وجديد هيكون في الجديد بس، وهو نظام الأسئلة الجديدة على تابلت أو على ورقي". وراعت خطة عودة المدارس مجموعة من الإجراءات الوقائية من فيروس كورونا المستجد، خاصة في ظل بعض التحذيرات من خطورة عودتها بنفس طريقتها في السنوات الماضية، لأن الأمر يشكل خطورة حقيقية على الطلاب وجميع المشاركين في العملية التعليمية. يأتي ذلك في ظل المناشدات التي يقوم بها أولياء الأمور من خلال صفحات التواصل الاجتماعي، والتي طالبوا فيها بتأجيل الدراسة أو إحكام خطة عودتها من الناحية الصحية، حرصا على مصلحة أبنائهم، وهو الأمر الذي راعته وزارة التربية والتعليم- من خلال المشاركين في وضع خطة العودة- والتي اشتملت على مجموعة من الآليات التي يمكن من خلال تطبيقها تخفيف حدة الخطورة على الطلاب.