«التعليم»: تدريس مناهج الإنجليزية والفرنسية الجديدة.. العام المقبل

«أبوالنصر»: معايير جديدة لتطوير المناهج تعتمد على الابتكار والخيال العلمى

أكد الدكتور محمود أبوالنصر، وزير التربية والتعليم، أنه تم الانتهاء من إعداد الوثائق الجديدة الخاصة بمناهج التعليم بجميع المراحل لعام 2014 / 2015، مشيراً إلى أنه تم تطوير مناهج اللغة الإنجليزية فى المرحلة الابتدائية، وتطوير مناهج اللغة الفرنسية من الصف الأول الإعدادى حتى الصف الثالث الثانوى. وقال أبوالنصر، فى تصريحات ل«الوطن»، إنه تم تطوير مناهج التعليم فى المواد المختلفة للعام الدراسى المقبل، وذلك من الصف الأول الابتدائى إلى الصف الثالث الإعدادى، مشيراً إلى أنه تم وضع معايير جديدة لتطوير المناهج بحيث تعتمد على الابتكار والخيال العلمى وليس الحفظ والحشو. وقال «أبوالنصر» إن هناك جهوداً ملموسة لتطوير مناهج التعليم وتنقيحها من الحشو والتكرار، لافتاً إلى أن صفحات الكتاب المدرسى لن تزيد على 200 صفحة، مشيراً إلى اتجاه الوزارة لتصنيف المدارس إلى 4 فئات: عربية، رسمية لغات، رسمية متميزة لغات، ومدارس الموهوبين، وذلك لتجميع الأنواع المتعددة من المدارس التى تعدت ال40 نوعاً. وفى سياق آخر، أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة بدأت عرض الخطة الاستراتيجية للتعليم المصرى 2014/2022 للحوار المجتمعى على كافة محافظات الجمهورية، حيث بدأت الوزارة بعرضها فى محافظة بنى سويف الأسبوع الماضى، ومن ثم الإسكندرية والأقصر والدقهلية والإسماعيلية.
وأكد أبوالنصر أنه عقب الانتهاء من الحوار المجتمعى سيتم اعتمادها رسمياً من رئاسة الجمهورية وتبدأ وزارة التعليم فى تطبيقها.
فيما اختتمت أمس امتحانات مراحل التعليم المختلفة فى جميع محافظات الجمهورية، وقال أحمد خضر، مسئول الأمن بوزارة التربية والتعليم، إن غرفة العمليات المركزية بديوان عام الوزارة لم تتلقَّ أى شكاوى من أولياء الأمور والطلاب فيما يخص العملية التأمينية أمام المدارس وسير العملية الامتحانية باللجان فى آخر أيام الامتحانات.
وعن استعدادات الوزارة لتأمين منشآتها بالتزامن مع إحياء الذكرى الثالثة لثورة 25 يناير، أكد خضر أن غرفة العمليات ستواصل عملها على مدار ال24 ساعة خلال الاحتفالات بذكرى الثورة، لرصد سير الأحداث بجميع المحافظات لحظة بلحظة، مشيراً إلى أنه فى حالة وجود أى أحداث من شأنها إحداث تلفيات فى المدارس سيتم إبلاغ الجهات المعنية لتزويد الحراسات على المبانى التعليمية.