بدء تطبيق برنامج لتنمية مهارات القراءة والكتابة بمدارس الفيوم

بدأت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم في تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة، والذي يستهدف تلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس بالمدارس الابتدائية، ويستمر تطبيقه خلال الفترة من مارس حتى مايو 2025.
وخلال اجتماع موسع عقده الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، مع موجهي الصفوف الأولى بالمديرية والإدارات التعليمية، تمت مناقشة آليات تنفيذ البرنامج، والتأكيد على ضرورة المتابعة الفنية المستمرة داخل المدارس لضمان تحقيق النتائج المرجوة.
تعليم الفيوم تشدد على الانضباط المدرسي خلال رمضان وتعزيز مهارات الطلاب
مدير تعليم الفيوم: يلتقى بالطلاب الفائزين في مسابقة التوعية بمخاطر الإنترنت على الأطفال
أهداف البرنامج وآليات تنفيذه
يهدف المشروع إلى رفع مستوى مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الضعاف، من خلال توفير أنشطة ومواد تعليمية موجهة تساعدهم على تحسين مستواهم الأكاديمي، كما يشمل البرنامج توفير مراكز دعم للطلاب خلال يومي الجمعة والسبت على مستوى جميع الإدارات التعليمية، وذلك لضمان تحقيق أقصى استفادة ممكنة.
متابعة مستمرة لضمان النجاح
أكد القبيصي أن نجاح البرنامج يعتمد على المتابعة الدورية من موجهي الصفوف الأولى في المدارس المستهدفة، مشددًا على أهمية تضافر الجهود بين الإدارات التعليمية والمعلمين لضمان جودة التطبيق وتحقيق الأهداف المرجوة.
دعم إضافي من المديرية
من جانبه، أوضح الأستاذ محمد فتحي، مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، أن البرنامج يأتي في إطار استراتيجية الوزارة لتطوير العملية التعليمية، فيما أشار الأستاذ محمد عبد الفتاح، مدير إدارة التعليم الابتدائي، إلى أن تنمية مهارات القراءة والكتابة تعدّ حجر الأساس لنجاح التلاميذ أكاديميًا.
ختامًا
يمثل هذا البرنامج خطوة مهمة نحو تحسين مستويات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المدارس الابتدائية بالفيوم، بما يسهم في إعدادهم بشكل أفضل للمرحلة التعليمية التالية، ويعزز من فرصهم في تحقيق النجاح الأكاديمي.