رسالة دكتوراه لتنشيط مكونات ذاكرة زارعي القوقعة السمعية من الأطفال

شهدت جامعة المنصورة مناقشة الباحثة سالي مجدي عبد الله محمود بكلية التربية جامعة المنصورة رسالة دكتوراه بعنوان "برنامج تنشيطي لمكونات الذاكرة العاملة لتنمية مهارات المعالجة السمعية وأثره في اكتساب اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية".
وأشرف علي رسالة الدكتوراه فتحي مصطفي الزيات استاذ علم النفس المعرفي والدكتور محمد عبد السميع رزق استاذ ورئيس قسم علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة المنصورة والدكتور السعيد محمد ثابت استاذ طب السمع والاتزان بكلية الطب جامعة المنصورة.
وتكونت لجنة المناقشة والحكم من الدكتور ممدوح عبد المنعم الكناني استاذ علم النفس التربوي وعميد كلية التربية سابقا والدكتور فتحي مصطفي الزيات استاذ علم النفس المعرفي بكلية التربية جامعة المنصورة والدكتور طلعت كمال الحامولي استاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس والدكتور محمد عبد السميع رزق استاذ ورئيس قسم علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة المنصورة.
وتناولت الدراسة تصميم برنامج محوسب تأهيلي للأطفال زارعي القوقعة الالكترونية ويتضمن البرنامج 28 لعبة الكترونية تهدف للتأهيل السمعي والتخاطبي للأطفال زارعي القوقعة الالكترونية.
وأشارت نتائج الدراسة الي فعالية البرنامج المستخدم في تنمية مهارات المعالجة السمعية للأطفال زارعي القوقعة وكذلك تحسن قدرتهم علي الكلام من خلال تنمية اللغة الاستقبالية والتعبيرية.
وأشادت لجنة الحكم والمناقشة بحداثة وأهمية موضوع الدراسة بإعتبار الأطفال الصم ممن أجريت لهم زراعة القوقعة من الفئات التي تحتاج المزيد من الرعاية والاهتمام بالتأهيل بعد اجراء زراعة القوقعة.
كما أشادت اللجنة بالأدوات المستخدمة فيه حيث استخدمت الباحثة بطارية TAPS-3 لقياس المعالجة السمعية لدي الأطفال الصم زارعي القوقعة الاكترونية بالإضافة الي البرنامج الالكتروني.