قال حسام بدراوي عضو سابق بمجلس الشورى بالبرلمان المصري، إن المناهج الدراسية ليست قصة:" تتغير بصباع إيدينا الصغير"، مشيرا إلى أن المشكلة الحقيقية تكمن فى طرق التدريس وأساليب توصيل المعلومة للطلاب والتقويم أيضا. وقال بدراوي في بيان صحفي، إنه يجب أن نتخلص من فكرة أن يوجد امتحان متحكم فيه مدرس، ولابد من إتباع التقويم التراكمي المتاح للجميع بنتائج محكومة ومعايير واضحة، مؤكدا أن استخدام معايير عالمية ببنوك الأسئلة قد تجعل التعليم في مساره الصحيح. وعن الأسر والقرى والنجوع، قال بدراوي إن كل الأطفال في جميع القرى قادرين على استخدام التكنولوجيا "ولكن إحنا اللي كاتمينهم" متابعا: "لأننا خايفين، ولازم نسيب أولادنا ينطلقوا". وقال بدراوي: "عندنا 22 مليون طفل وشاب في خلال 10 سنين هيكونوا قوة قاهرة مش عايزينهم زينا غير قادرين، والمدرسة وظيفتها الرئيسية مناخ يصيغ الوجدان وليس مكان لتلقي العلم".