طرح إصدارات خاصة بالأعمال الفائزة بجائزة الشارقة

طرحت دائرة الثقافة والإعلام في الشارقة، إصدارات خاصة بالبحوث الثلاثة الفائزة بجائزة الشارقة للبحث النقدي التشكيلي، في دورتها السابعة، والتي نظمت في ديسمبر الماضي.
وأشارت الدائرة إلى أن البحث الأول جاء بعنوان "فن البيداغوجيا وبيداغوجيا الفن من الخطاب إلى التطبيق" للباحث يوسف الريحاني، الذي تحدث فيه عن البيداغوجيا، وهو مصطلح تربوي أصلة يوناني، ويعني لغويًا العبد الذي كان يرافق الأطفال إلى المدرسة، حيث تحدث الباحث عن مناهج التربية الفنية في المدارس والمعاهد ودورها في خلق فنان تشكيلي مميز في الوطن العربي.
ولفتت إلى أن الإصدار الثاني والثالث عالجا نفس الموضوع، وهو أهمية مناهج التربية الفنية في المدارس والمعاهد في خلق فنان تشكيلي متمكن يتمتع بحس فني، وأن الثاني جاء تحت عنوان: "التربية الجمالية في الفكر المعاصر- سراج المنهاج والخيال والوهاج" للباحث الفني موسى الخميسي، والثالث تحت عنوان "بين الفن والتربية" للأستاذ الدكتور كاظم نوير.
وأوضحت أن الجائزة اعتمدت في نسختها السابعة على عنوان "مناهج التربية الفنية في المدارس والمعاهد ودورها في خلق فنان تشكيلي مميز في الوطن العربي" موضوعًا للبحث، وذلك تجسيدًا وتلبية لتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، في الاهتمام بالنشء وإعداده الإعداد الجيد في جميع المجالات.
ونوَّهت بأن الجائزة تستهدف التواصل مع الباحثين والنقاد العرب، والتعريف بأعمالهم البحثية، وتوسيع دائرة الاهتمام بالتجارب التشكيلية العربية وتوثيقها، وتشجيع المواهب النقدية الشابة والتعريف بها، ورصد حركة النقد التشكيلي في المحترفات العربية لبناء الصلة بين المجتمع وفنونه عبر اللغة النقدية.