واضعو امتحان اللغة العربية للثانوية العامة: الأسئلة واضحة وخالية من الأخطاء

أكد تقرير اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحان الثانوية العامة للغة العربية "نظام حديث"، أن الطباعة واضحة، الورقة منسقة، وخالية من الأخطاء، والأسئلة مناسبة للزمن المحدد للقراءة والإجابة عنها، و الأسئلة شاملة ومتنوعة بين مقالية وموضوعية، والأسئلة تقيس الأهداف التعليمية من "معرفية وجدانية، مهارية، والأسئلة تشمل مستويات التفكير من تذكر وفهم وتطبيق ومستويات عليا".
واوضح التقرير أن موضوع التعبير اشتمل على التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي، التعبير الوظيفي: رسالة إلى عالم مصري لبى نداء وطنه ، التعبير الإبداعي جاء على شكل موضوعين يختار الطالب واحدا منهما الموضوع الأول يدور حول الركائز الأساسية لتحقيق الأمال، والموضوع الثاني يدور حول أثر المشروعات القومية الكبرى التي تقوي روح الانتماء للوطن، وللتعبير 14 درجة (4+10)أربع عشرة درجة.
وقال التقرير إن الأسئلة تقيس جميع مستويات التفكير وتتسم بالموضوع والتحديد وتراعي الفروق الفردية وجمعت بين الأسئلة المقالية والموضوعية.
وكان السؤال الإجبارى من نص الصغيران وله عشر درجات، والسؤال الاختيارى من نص غربة وحنين ومن نص " كم تشتكى" يختار الطالب سؤلا واحدا فقط وله عشر درجات وأسئلة النصوص جاءت مطابقة للمواصفات الفنية، فى عدد المفردات وقياس الفهم والتذكر والتطبيق والمستويات العليا.