اليوم طلاب أولي ثانوي يؤدون امتحان الرياضيات

يستأنف اليوم طلاب الصف الأول الثانوي امتحاناتهم الإلكترونية والورقية، في جميع محافظات مصر، في الأسبوع الثاني للامتحانات، حيث يؤدي الطلاب الامتحان في مادة الرياضيات، ومن المقرر أن يمتحن طلاب المدارس الحكومية من 9 صباحا حتي 11 ونصف صباحا، بينما يمتحن طلاب المدارس الخاصة والمعاهد القومية من 1 ظهرا حتي 3 ونصف عصرا، لمدة ساعة ونصف هي عمر الامتحان.
وكانت وزارة التربية والتعليم أجلت اختبار اللغة الأجنبية الأولي، المقرر لها الخميس الماضي بسبب ارتفاع درجات الحرارة، علي أن يؤدي الطلاب الاختبار بها السبت المقبل أول يونيو.
وأعلنت وزارة التعليم، تفاصيل التصحيح لامتحانات أولي ثانوي، وأن هناك خطة تم وضعها لتقدير درجات الطلاب، تراعي كل مخاوف أولياء الأمور والطلاب.
وأوضحت الوزارة أن الطالب الذي كان مقررا له أن يؤدي الامتحان إلكترونيا، وتم تحويله ليؤدي ورقيا وبدأ في الحل والإجابة عن الأسئلة، ولم يكمل لضيق الوقت ثم تحول إلكترونيا ففي هذه الحالة يتم تقدير وتصحيح ما قام الطالب بالإجابة عليه من أسئلة وتكون النهاية العظمي له هي النهاية العظمي لعدد الأسئلة التي حلها ثم يقوم الكنترول بعد ذلك بتحويلها إلي نسبة مئوية.
قال إن التصحيح في حالة استقرار، وتأجيل امتحان اللغة الإنجليزية لن يؤثر علي موعد إعلان النتيجة، موضحا أن هناك مرونة في التصحيح وأي طالب أدي الامتحان ورقيا أو إلكترونيا سيتم تقدير درجته وحصوله علي حقه.
وأوضحت أن المركز القومي للامتحانات وضع الأسئلة وفق مواصفات محددة ولا تتجاوز النسبة المخصصة للمستويات العليا للتفكير 10%، إضافة إلي 50% فهما ومهارة، مضيفا أن التقييم الجديد هو الهدف الحقيقي من الامتحانات وبالتالي يجب أن تكون الأسئلة تقيس مهارة حقيقة اكتسبها الطالب من دراسته.
وأكدت الوزارة أن التصحيح الورقي مستمر في الكنترولات، وأنه يكفي حصول الطالب علي 50% في المادة ليحقق النجاح.
و طالب عدد من أولياء الأمور بمراعاة الطلاب في عملية التصحيح وخاصة بعض الحالات منها من لم يستكمل امتحانه لسبب عطل في السيستم الخاص بالامتحان أو لضيق الوقت.
وطالبوا بتطبيق قواعد درجات الرأفة، نظرا للظروف المضطربة التي مرت بها الامتحانات من صعوبة في الأسئلة التي لم يتدرب عليها الطلاب، وتنقل بين ورقي وإلكتروني،، إضافة إلي مشكلات سيستم الامتحان التي أدت إلي ضياع الوقت لدي كثير من الطلاب.
كما طالبوا الوزارة بأن يتخذ قرارا باجتياز هذه الدفعة العام الحالي ونقلهم جميعا للصف الثاني الثانوي، دون رسوب أحد لأن الطلاب خاضوا تجربة غير مكتملة وينقصها تجهيزات، لتشجيع الطلاب علي الاجتهاد والتطوير.
وأكد عدد من أولياء الأمور أنهم يقفون مع التطوير لكن مع تعديل التطبيق الذي يشهد وجود مشاكل كثيرة، وأولياء الأمور والطلاب صابرون علي اكتمال الصورة، ولكن يجب مراعاة تدريب المعلمين علي شرح أسئلة الفهم للطلاب وطريقة الإجابة عليها طوال العام الدراسي، وليس مجرد نشر الوزارة لفيديو الإجابة علي أسئلة الفهم، فليس لها تأثير علي مهاراتهم، ويجب تدريب الطلاب بشكل مكثف طوال العام الدراسي.