"التعليم" تواصل إزالة السلبيات بالمدارس

تواصل الإدارة المركزية للتعليم الأساسى بتفعيل المتابعات الجماعية الدورية لتقييم الأداء على مستوى المحافظات، كما تستقبل الإدارة الشكاوى للعمل على حلها.
يأتي ذلك في ضوء توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاهتمام بالمتابعة، وتقييم الأداء في كافة مراحل التعليم وخاصة التعليم الأساسي، باعتبارها مرحلة مهمة فى تأسيس وتأهيل الطلاب، وفى ضوء الكتاب الدورى رقم (18) لسنة 2017،
وأكدت هناء قاسم رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسى أن فريق المتابعة الجماعية يستهدف متابعة المدارس والإدارات الأكثر احتياجًا، مشيرة إلى أننا نستقبل المشكلات والتليفونات، وعلى الفور يتم تشكيل لجنة من التعليم الأساسي لبحث الشكوى، وإزالة الفساد، وشددت قاسم على ضرورة الإبلاغ عن المشاكل فى المدارس لسرعة حلها والبت فيها.
وأشارت قاسم أن القوافل قامت بعدة متابعات، حيث تابعت بعض المدارس بمحافظة الجيزة بإدارة كرداسة، فتم زيارة مدرسة كومبرة الابتدائية، ولوحظ انتظام العملية التعليمية وإزالة السلبيات منها: فتح الحجرات المغلقة والاستفادة منها لتخفيف الكثافة الزائدة، حصر التلاميذ الضعاف وتنفيذ برنامج علاجي فوري، وكذلك تم زيارة مدرسة كفر حكيم الإعدادية المشتركة وإزالة السلبيات .
كما أضافت قاسم أنه تم متابعة بعض المدارس بإدارة بولاق الدكرور مثل مدرسة الشهيد مجدى محمد حسن (العبور سابقًا)، حيث عملت اللجنة على إزالة السلبيات منها: لا يوجد إشراف مما أدى لتسلق بعض التلاميذ حوائط حديدية وأشجار المدرسة فى الفسحة، وتم تحويل المشرف للشئون القانونية، وتنفيذ برنامج علاجي فورى لوجود نسبة كبيرة من التلاميذ ضعاف القراءة والكتابة.
وتم زيارة مدرسة طه حسين الصباحية حيث تم حصر ضعاف القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجى، وأيضًا تم متابعة مدرسة طه حسين المسائية وتم مواجهة السلبيات من حيث ضعف أداء بعض المعلمين داخل الفصول، واستخدام الكتاب الخارجي حيث تم تحويل المسئولين والمقصرين للشئون القانونية.