رصدت دراسة حديثة سلبيات استخدام التكنولوجيا المتطورة خلال الدرس. وفقا للدراسة، فإن نسبة كبيرة من الطلبة تقوم بأنشطة جانبية على الأجهزة الإلكترونية بدلا من التركيز على تدوين الملاحظات أو البحث في موضوع الدرس.
أكدت دراسة ألمانية حديثة صحة التشككات (...)