باليوم والشهر والثانية‮:‬عذاب ال‮ "كي جي وان‮"

عذاب ما بعده عذاب‮.. حساب باليوم والشهر والسنة واللحظة والثانية‮.. سباق مع الزمن‮.. توصية من هنا علي توصية من هناك‮.. تلك هي مفردات معاناة أولياء الأمور أثناء التقديم لإلحاق ابنائهم بمرحلة الحضانة‮ "‬Kg1‮".‬
تبدأ الرحلة بسؤال عن ميعاد التقديم ثم يليه الأوراق المطلوبة التي تسفر عن استغراب وتعجب ودهشة ولي الأمر‮.. ثم امتحان للطفل الذي يتراوح عمره ما بين‮ 4‮ و5‮ سنوات أصعب من الاختبار للحصول علي وظيفة،‮ ليجلس الطفل مع أشخاص لا يعرفهم ويراهم لأول مرة مدة تصل الي ساعة كاملة لمعرفة قدرات الطفل والأم والأب‮!!‬
ومع انتظار النتيجة يفاجأ الكثير من الأهالي برفض المدرسة قبول الطفل لصغر سنه عن القواعد المحددة للقبول بيوم أو شهر أو شهرين‮.. وتبدأ رحلة عذاب وبحث جديدة عن طوق نجاة‮ "‬الواسطة‮" طبعاً‮ حتي لا يضيع عام كامل علي الطفل،‮ وفي مقابل ذلك هناك أطفال يحصلون علي كارت‮ "‬بلانش‮" للالتحاق بالمدرسة دون أي عراقيل أو شروط في حالة وجود اخوة لديهم في‮ المدرسة ذاتها‮.‬
معاناة أولياء الأمور والأوراق المطلوبة وسن قبول الالتحاق بالحضانة عام‮ 2012‮ وغيرها في السطور القادمة‮.‬
أكدت دينا حامد‮ - مديرة حضانة مدرسة‮ "‬شيلد هوم‮" الخاصة لغات‮ - بدء فتح تقديم أوراق اطفال‮ "‬KG1‮" الحضانة من سن أربع سنوات فيما فوق ويستمر حتي أول شهر يوليو القادم،‮ وأوضحت دينا أنه من أهم شروط قبول الطفل هو خضوع الوالدين والطفل لاختبار وعمل مقابلة شخصية لمعرفة هل الطفل طبيعي أم لا؟
وتتضمن الأوراق المطلوبة للتقديم صورة شهادة ميلاد الطفل و4‮ صور شخصية وصورة بطاقة الرقم القومي للأب والأم‮.‬
واعترف محمد فتحي‮ - مدير مدرسة‮ "‬الأورمان النموذجية المشتركة‮" التابعة لإدارة الدقي‮ - بأنه العام الماضي رفض أوراق عشرات الأطفال رغم بلوغهم سن‮ 4‮ سنوات و10‮ شهور،‮ وذلك لالتزامه بكثافة فصول محددة وهو ألا يتجاوز عدد المقبولين‮ 108‮ أطفال موضحاً‮ أن المدرسة التجريبية لا تقبل أطفالا أقل من‮ 5‮ سنوات حيث يخضع الطفل لاختبار‮ "‬تمييز ذكاء‮" تتمثل في وضع ألعاب وألوان ومكعبات لملاحظة كيفية تعامل الطفل معها‮.‬
المربع السكني
نستثني شرط المربع السكني وتقبل أطفال من سن‮ 3‮ سنوات ونصف‮ - الكلام علي مسئولية محمد مطراوي مدير مدرسة كوبري الجلاء الخاصة بالدقي‮ - وقال‮: يأتي إلينا اطفال من مناطق بعيدة ونقبل‮ 22‮ طفلاً‮ في كل عام طبقاً‮ لكثافة الفصل‮.‬
مخالفة للقانون
تقول سلوي عبد المنعم‮ - وكيل مدرسة‮ "‬نارمر الحديثة‮" لغات التابعة لادارة الدقي‮ - إن المدرسة لن توافق علي أطفال أقل من سن‮ 5‮ سنوات رغم أن قواعد المدرسة استقبال اطفال بدءا من‮ 4‮ سنوات،‮ مبررة بذلك أن المدرسة عليها أن تلتزم دائما بكثافة الفصول بحيث لا يزيد عدد المقبولين علي‮ 140‮ طالباً‮ في السنة‮.‬
مدارس بدون حضانة
هناك مدارس لا توجد بها مرحلة رياض أطفال‮ (‬KG1‮- KG2‮) وإنما يتم استقبال التلاميذ في المرحلة أولي ابتدائي مباشرة مع مراعاة المربع السكني والكثافة المحددة ايضا كمدرسة محمود متولي الابتدائية للتعليم الأساسي التابعة لادارة المقطم‮.‬
وأشار جمال الدين سيد‮ - مدير مدرسة الحلمية الجديدة الابتدائية التابعة لادارة وسط القاهرة‮ - إلي أن المدرسة بها مرحلة‮ "‬KG2‮" فقط،‮ وذلك بعد تحويل فصل‮ "‬KG1‮" إلي معمل تكنولوجي لطلاب المرحلة الابتدائية،‮ وأضاف‮: أنه يقبل أطفالا من سن‮ 5‮ سنوات فأكثر بحيث ألا يزيد عدد المقبولين علي‮ 40‮ طفلاً‮ في العام‮.‬
أولياء الأمور‮.. معذبون
أعرب أولياء الأمور عن رفضهم الشديد تعنت وتشدد بعض المدارس في وضع شروط تعرقل قبول اطفالهم بالمدارس‮.‬
واستنكر حسن خليل‮ - ولي أمر‮ - أن تتضمن الأوراق المطلوبة للتقدم بمرحلة رياض الأطفال إيصال‮ غاز أو مياه أو كهرباء لتحديد المربع السكني‮!!‬
مطالباً‮ بالمرونة في الشروط الموضوعة بحيث لا يعوق المربع السكني قبول الابناء في المدارس البعيدة عن مسكنه،‮ فهناك مدارس قد تكون قريبة لكنها تعاني من ضعف المستوي التعليمي والعكس‮.‬
مدارس للطبقات الراقية
قالت سارة أحمد‮: قبل ثورة يناير كانت هناك مدارس لا تقبل إلا أبناء المسئولين الكبار ورجال الأعمال وأبناء رجال أمن الدولة،‮ وكنت افترض أن بعد الثورة ستنتهي تلك الملامح التي تفرق بين أبناء الوطن الواحد،‮ ولكنني فوجئت بأن هذه المدارس مازالت تسير علي نفس الخطي ولا تقبل سوي أبناء طبقة معينة،‮ وقد تقدمت بطلب لالحاق ابنتي في احدي هذه المدارس ولكنني فوجئت بالرفض علي الرغم من بلوغ‮ ابنتي السن المطلوبة وتميزها بالذكاء واللباقة‮.. وأتساءل من يحاكم تلك المدارس ويراقبها؟‮!‬
وناشدت أم‮ - رفضت ذكر اسمها‮ - دكتور جمال الدين وزير التربية والتعليم المساواة في شروط القبول بين المدارس الحكومية والخاصة مع وضع ضوابط ومراقبة ومتابعة للمدارس اللغات التي تتعنت في قبول اطفال ال‮ "‬KG1‮".‬
كما اتهمت النظام السابق بتسببه في‮ ما وصلت اليه المدارس الحكومية من تدني مستواها التعليمي ولجوء الكثير من أولياء الامور‮ غير القادرين إلي إلحاق ابنائهم بالتعليم الخاص خوفاً‮ من ضياع سنة كاملة من الدراسة علي ابنائهم بسبب قواعد السن أو المربع‮ السكني‮.