أجرت غرفة التراكمية الخاصة بجروبات أولياء أمور "معا نستطيع" استطلاع رأي محدود على مجموعة من الطلاب وأولياء الأمور عن مكانك المفضل لأداء الامتحانات. وأكدت نسبة 34 في المئة أنهم يؤدون الامتحانات من المدرسة بينما أكدت نسبة 66 في المئة تؤدي الامتحانات من أماكن خارج المدرسة. ورصدت الغرفة مجموعات من الطلاب رفضت الذهاب إلى المدارس وأن تؤدي الامتحانات من المنازل، في اليوم الخامس من امتحانات الصف الأول الثانوي. وتلقت شكاوى من البعض تفيد بأن مدارس غير قليلة أعطت الأكواد الخاصة بالامتحان إلى الطلاب وطالبت منهم الدخول إلى الامتحانات من المنزل وأكملت اليوم الدراسي كأن لم يكن هناك امتحان. وقالت غرفة التراكمية إنها رصدت أعداد كبيرة من الطلاب لأداء الامتحانات الإلكترونية حيث ما زال البعض من الطلاب دائم الشكوى من وقوع السيستم الخاص بمنصة الامتحانات. ورصدت الغرفة أداء أغلبية الطلاب للامتحانات من خلال أجهزة أخرى غير التابلت حيث ما زالت تواجه الطلاب مشاكل الدخول من التابلت وترددت شكوى من بعض الطلاب تفيد بأن أحيانا وأثناء أداء الامتحان ينقطع الاتصال بمنصة الامتحانات ويخرج الطالب خارج الامتحان ليعاود الدخول من جديد. أما فيما يتعلق بامتحان اللغة الإنجليزية ونوعية الأسئلة و مدى صعوبة الامتحان،أكدت أغلبية الطلاب صعوبة أجزاء كبيرة منه واصفين الامتحان بأنه يمثل صعوبة بالغة لطلاب اللغات وتعجيزية لطلاب الحكومية. وذكر الطلاب أن الامتحان موجهة للمستويات العليا فى بعض اسئلة Choose التراكمية و قطعة Complete أيضا يجد الطالب فيها صعوبة وخداع وبعض النقاط تحتمل اجابتين وايضا قطعة الفهم كلمات صعبة. وعلى الرغم من أن الأسئلة الاختيارية تحتوي على مجموعة من الأسئلة التراكمية من ثلاث أو أربع سنوات دراسية سابقة الا أنها جاءت سهلة ومعقولة، بينما تمثلت أقصى درجات الصعوبة في سؤال القطعة المتحررة وسؤالى الترجمة من العربية إلى الإنجليزية والعكس