«شيحة»: متمسكون بإنجاز قانون التعليم العالي الدورة البرلمانية المقبلة

قال الدكتور جمال شيحة رئيس لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، إن لجنة التعليم ترغب فى تنظيم ورشة عمل، لكيفية تغيير قانون التعليم العالى، أو إصدار قانون جديد للتعليم العالى والبحث العلمى، مشيراً إلى مشاركة الجامعة الألمانية فى هذه الورشة.
وأضاف شيحة، خلال زيارة وفد من لجنة التعليم بمجلس النواب، مقر الجامعة الألمانية بالقاهرة الأحد، وذلك للتعرف على النظام التعليمى بالجامعة، وأنشطتها، أن الورشة ستكون بشكل غير رسمى للخروج بورقة عمل يتم طرحها تحت قبة البرلمان.
وتفقد وفد لجنة التعليم بمجلس النواب، يرافقهم الدكتور أشرف منصور، رئيس مجلس أمناء الجامعة الألمانية والدكتور محمود هاشم رئيس الجامعة، معامل الجامعة، والقاعات الدراسية.
وقال شيحة، إنه يحلم بجامعات مصرية على مستوى عالمى، مؤكدا أن زيارته للجامعة الألمانية اليوم كشفت له أنها جامعة حقيقية على مستوى عالمى، وتمثل النموذج الذى يحلم به لكل جامعاتنا المصرية، موضحا أن توزيع المنح للمتفوقين وأوائل المحافظات بالثانوية العامة فكرة رائعة ولافتة لانتباه المتميزين بالمحافظات ممن لا يتم تكريمهم ضمن أوائل الثانوية العامة.
وأضاف "شيحة"، فى كلمته خلال حفل توزيع المنح على أوائل المحافظات بالثانوية العامة، على هامش زيارة وفد من لجنة التعليم بالبرلمان للجامعة الألمانية، أن التفوق ليس سهلا، ومجلس النواب اعتمد تقليدا جديدا باستقبال أوائل الثانوية العامة وتكريمهم، متابعا: "هذا العام استقبلنا أوائل الثانوية العامة والتعليم الفنى، مستقبل مصر فى التعليم الفنى الذى يمثل محورا أساسيا فى نهضة أى دولة، فمصر فى الستينيات كانت تمنح أوائل الثانوية العامة مرتبا شهريا 12 جنيها، ويزيد ل20 جنيها إذا حصل الطالب على تقدير امتياز"، مؤكدا أن القانون ما زال ساريا بأرقامه ولم يتغير.
وأكد رئيس لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، أن اللجنة طالبت فى وجود وزيرى التعليم العالى الدكتور خالد عبد الغفار، والتربية والتعليم الدكتور طارق شوقى، بتقييم هذه المكافأة بأسعار 2017، إذ ينص القانون على بقاء هذا المبلغ إذا حصل الطالب على تقدير جيد جدا خلال سنوات الدراسة، ويزيد ل20 جنيها إذا حصل الطالب على تقدير امتياز، مستطردا: "الدولة مهتمة بتغيير هذه التشريعات ليكون المبلغ على سبيل المثال 1000 جنيه فى الشهر لأوائل الثانوية العامة، و1500 جنيه لطلاب الامتياز، هذا هو الشعور بقيمة التعليم والبشر، لأن الاستثمار فى البشر هو الأهم وثروة مصر الحقيقية فى العقول".
وأوضح شيحة، أن الجامعات المصرية أصبحت مدارس ثانوية عليا ولا يوجد تدريس حقيقى للعلوم الإنسانية بالجامعات حتى للكليات العلمية، مضيفًا: "كبار المتطرفين جاءوا من كليات القمة فى الطب والهندسة والعلوم لأنهم لم يعرفوا الموسيقى والفن وأصبحت شخصياتهم منغلقة تستجيب للتطرف".
وأضاف شيحة، أنه أصبح أكثر إصرارًا على تغيير قانون تنظيم الجامعات فى وقت قريب للغاية، قائلا: "الزيارة التى قمت بها للجامعة الألمانية جعلتنى أكثر تصميما على أن ينجز تغيير القانون خلال الدورة البرلمانية القادمة والتشريعات الأساسية لتحويل الجامعات لجامعات حقيقية تنهض بالأمم.
وأشار رئيس لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، إلى أن الاهتمام بالجامعات والتعليم هو المفتاح فى حل مشكلات الوطن ، لافتا إلي أن تعريف التعليم ليس تدريس المنهج فقط أو الامتحان أو التقييم ولكن بناء الإنسان وشخصية قادرة على أن تبدع وتفكر وتنتج وتعلم الآخرين وتتقدم ببلدها ولابد أن ينفتح الطالب على العلوم الإنسانية".