ملفات ساخنة .. في "التعليم"

أهم هذه الملفات كما يقول خبراء التعليم والمدرسون تغيير السياسات العقيمة بالوزارة وتغيير قانون التعليم وعلاج الرسوب الوظيفي والتسويات وحافز الإثابة وإعادة تكليف خريجي كليات التربية لسد العجز بالمدارس.
أضافوا أن أهم الملفات أيضا رفع مرتبات المعلمين ومواجهة الفساد وتفعيل الأنشطة بالمدارس.. بالإضافة إلي أزمة ضم المدد السابقة والترقيات المتأخرة.
طالب المعلمون وخبراء التعليم بأن يكون الوزير الجديد بعيدا كل البعد عن الشللية بالوزارة وأن يبتعد عن بطانة السوء خاصة أن هناك العديد من القيادات تسعي جاهدة لعزل الوزير عن العاملين بالديوان وبالمديريات التعليم بالمحافظات ليكونوا هم المسيطرين علي العملية التعليمية.
كما طالبوا بأن يسعي جاهدا لإنهاء الحراسة عن نقابة المعلمين وإجراء انتخابات نزيهة وأن ينظر بعين الرأفة للمعلم.
قال علي زيدان نقيب نقابة "المعلمين المستقلة" بالقاهرة: إنهم يطالبون الوزير الجديد برفض قانون الخدمة المدنية.
قال إبراهيم المصري "مدرس لغة انجليزية": نطالب الوزير الجديد بعودة قيمة المعلم كما كان من قبل وفتح باب التعيين للشباب حديثي التخرج لأن عدم التعيين يجبر المعلمين حديثي التخرج إلي اللجوء للدروس الخصوصية.. بالإضافة إلي إعادة منهجة اللغة الانجيزية في جميع المراحل لأننا لا نقوم بتعليم الطلاب لغة ولكننا نتبع أسلوب "الدش" في التعليم.
قال سامح ناجي "مدرس تاريخ" ورأفت عباس وإيهاب العراقي "مدرس عربي" وسعيد أبوشوشة "مدرس رياضيات": نريد تنفيذ اللائحة الطلابية وأن يهتم الوزير الجديد بالمعلم وكرامته ولا يعمل علي إهانته بتفعيل دور المدرسة.
قال إيهاب علوفة "مدرس لغة عربية": نطالب الوزير الجديد برفع رواتب المعلمين.. والعمل علي عودة الطلاب للمدارس مرة أخري عن طريق تهيئة المناخ التعليمي لهم بدلا من طريقة الإجبار الذي كان يتبعها د. محب الرافعي وزير التربية والتعليم السابق وتفعيل الأنشطة بالمدارس والاهتمام بالرياضة لجذب الطلاب إلي المدرسة.
طالب أمجد سعود "وكيل إدارة الصالحية سابقا" الوزير الجديد بأن يلقي نظرة علي القيادات التي توجد بالمديريات ولهم وساطة في النيابات الإدارية لكي يحموهم.. مشيرا إلي أن الوزير الجديد محكوم عليه بالفشل إذا لم يقم بتطهير الإدارات والوزارة والمديريات من الفاسدين والمخالفات الموجودة.
قال د. محمد زهران "مؤسس تيار استقلال المعلمين": الوزير الجديد لن يقدم شيئا للعملية التعليمية في ظل هذه السياسات التعليمية العقيمة ولن يستفيد منه إلا أصحاب المصالح الشخصية.. وأنه لم يحدث جديدا في وزارة التربية والتعليم غير إلغاء قرارات الوزير السابق وتشكيل لوبي جديد في الوزارة.
أضاف زهران اننا نريد قرارات مصيرية لكي تكمل فرحتنا بالتعديل الوزاري.. مشيرا إلي أن الوزارة تحتاج لوزير له رؤية وخطة استراتيجية ويختار معاونيه من المتخصصين.
أضاف: نريد وزيرا يلم بجميع ملفات التعليم ومقاتلا ولديه قدرة علي المثابرة لأن التعليم هو مستقبل مصر.. ونريد دمج مركزي التطوير والامتحانات مع تطوير المناهج.. لكي لا يقوم واضعو الامتحان بوضعه بعيدا عن الخطة الذي نعمل بها طوال العام.. واننا نفضل أن يكون الوزير الجديد من العاملين بالوزارة.. وأن يقوم بتغيير جميع الكنترولات ورؤساء القطاعات.
قال طارق نور الدين "معاون وزير التربية والتعليم" السابق.. نطالب الوزير الجديد بمراجعة جميع القرارات التي اتخذها الرافعي الخاصة بسياسات التعليم والندب والتعيين.
قال د. حسن شحاتة "خبير تربوي وأستاذ تربية عين شمس": نطالب بأن يكون الوزير القادم وزيرا سياسيا وتكنوقراطيا ولديه وعي سياسي يمتلك رأياً ورؤية ولديه خبرة بالتعليم ومشكلاته وحلول وبدائل ومؤمن باللامركزية والمشاركة الاجتماعية.. وأن يحترم عقول الطلاب.
طالب أيمن البيلي "خبير تربوي ومؤسس المعلمين المستقلة": الوزير الجديد يفتح ملف مركز اتخاذ القرار في الوزارة واختيار قيادات جيدة تمثل فريق عمل للوزير في الوزارة.. وحل مشكلة الكشافة الطلابية.. وفتح ملف المعلمين وقضاياهم فيما يخص الجانب المهني وكرامتهم وحل مشكلة العنف داخل المدارس. وأن يقضي علي الفساد في مديريات التربية والتعليم ومواجهة أزمة تسريب الامتحانات.
طالب أمل سالم مدرس كيمياء بأن يتم كشف مراكز الدروس الخصوصية حيث إن معظم المدرسين بها غير تربويين يعملون باسم مدرس وهم بعيدون كل البعد عن وزارة التربية والتعليم.