"التعليم العالي" تستعين ب"التجربة البريطانية" لتطوير الجامعات

كشف مصدر مسئول بوزارة التعليم العالى، أن الوزارة تقوم على وضع خطة شاملة لتطوير التعليم الجامعى، مستعينة بعدة لجان من أستاذة متخصصين فى عدة مجالات، بالإضافة إلى عدد 12 من رؤساء الجامعات البريطانية، لافتًا إلى أن وفد الرؤساء البريطانيين وصل مصر نهاية الأسبوع الماضى، للمشاركة فى منتدى موسع للجامعات المصرية والبريطانية والمقرر عقده خلال أيام.
وأضاف المصدر أنه تم تشكيل لجنة داخل المجلس الأعلى للجامعات لتعديل قواعد القبول بالجامعات، إضافة إلى لجنة أخرى تعمل على وضع تصور لتطوير اقتصاديات الجامعات بما يحقق استقلالها، بالإضافة إلى لجنة تعديل المناهج الدراسية بالكليات.
من جانبه قال الدكتور أشرف الشيحى، وزير التعليم العالى، أن المجلس فى جلسته الماضية ناقش تفاصيل زيارة الوفد البريطانى المشارك فى المنتدى المصرى البريطانى، كما أنه تم عقد اجتماع موسع مع عدد من رؤساء الجامعات الحكومية والخاصة للإعداد له وتحديد محاور المناقشات للخروج منه بأكبر استفادة.
وأضاف الشيحى، فى تصريحات صحفية، أن زيارة الوفد البريطانى تأتى فى إطار استراتيجية تطوير التعليم التى تقوم بها الوزارة للارتقاء بمستوى التعليم العالى فى مصر، ومن المقرر أن تتم مشاركة رؤساء الجامعات خلال المنتدى وذلك للاستفادة من خبرة رؤساء الجامعات البريطانية والبالغ عددهم 12 رئيس جامعة.
وأوضح الشيحى أن المنتدى سوف يكون على أربعة محاور رئيسية، وهى نظم القبول بالجامعات البريطانية، المحور الثانى أعضاء هيئة التدريس وآليات رفع كفاءتهم، المحور الثالث هو مخرجات التعليم وجودته، أما عن المحور الرابع فهو البحث العلمى وآليات تمويل الجامعات.
وأكد الشيحى أن قواعد القبول الجديدة لن تقتصر على نتيجة الثانوية العامة، وأن هناك العديد من نظم القبول الأخرى تتم دراستها الآن من قبل وزارة التعليم العالى والمجلس الأعلى للجامعات.