الرافعى يعرب عن فخره باللوحات والمجسمات التي رسمها الطلاب لصرح قناة السويس

أعرب وزير التربية والتعليم، محب الرافعى، عن فخره باللوحات والمجسمات التي رسمها الطلاب لصرح قناة السويس، مؤكدا أن الوزارة تسعى إلى تطوير منظومة التعليم في مصر وهذا لن يتحقق إلا من خلال ممارسة الأنشطة الطلابية في جميع المجالات المختلفة.
جاء ذلك خلال تكريم الطلاب الفائزين في مسابقة صرح قناة السويس لعام 2015، بحضور رئيس مجلس إدارة جمعية نهوض وتنمية المرأة، إيمان بيبرس، (الراعى الرسمى لمبادرة ومسابقة صرح قناة السويس الفنية)، واستشارى الطب النفسى للأطفال، منال عمر، ومدير عام تنمية مادة التربية الفنية، رباب عبد المحسن إمام، ومدير عام الإدارة العامة للمشاركة المجتمعية، راندا حلاوة.
وقال الوزير إن "العام الدراسى القادم سيشهد تطبيق أفضل لحصص النشاط، مشيرا إلى أن هناك متابعة لهذا الموضوع، مؤكدا حرصه على تنمية التفكير الطلاب، والخروج من مرحلة التلقين من خلال كرأسات الأنشطة التي تم طباعتها وستسلم للطلاب مع الكتب.
وكرم الطلاب الفائزين في المسابقة، وقدم لهم شهادات التقدير، فضلا عن حافز مادى وهؤلاء الطلاب هم: ميادة عبد الحميد سرور بالمركز الأول بمدرسة كفر كلا الباب ث بمديرية الغربية بحافز 3000 جنيه، وجاء في المركز الثانى كل من محمد أحمد سويلم ومحمد خالد محمد وأحمد محمد مزروع ومحمد رامى يوسف وعمر هشام محمد من خلال تصميم فنى جماعى وهم بمدرسة بورسعيد العسكرية بنين وبحافز 2000 جنيه، وجاء بالمركز الثالث بسمة إبراهيم عبد المولى بمدرسة أوسيم بالجيزة بحافز 1000 جنيه.
وبداية من المركز الرابع إلى العاشر تم صرف حافز 200 جنيه لكل من نيفين ممدوح أحمد بمدرسة قاسم أمين ثانوية بنات هي التي حصلت على المركز الرابع واحتل الخامس كرين أشرف صمويل بمدرسة السلام الخاصة لغات بسوهاج وبالمركز السادس داليا محمد السيد بمدرسة كفر الدوار ث بنات بالبحيرة، وجاء بالمركز السابع مصطفى محمد مصطفى على بمدرسة السلام ث بنات بالسويس ثم سارة عمرو عبد الفتاح بالمركز الثامن بمدرسة بورفؤاد ث بنات ببورسعيد وبالمركز التاسع آية السيد حامد محمود بمدرسة السادات ث بنات بالغربية وأخيرا جاءت رحمه جمال حسن السيد بمدرسة السلام الاعدادية بتلا المنوفية.
ومن جانبها أعربت بيبرس عن امتنانها إلى وزارة التربية والتعليم، على تبنيها فكرة المسابقة وعلى اهتمامها وتكريمها للفنانين الصغار.
وأشارت منال عمر إلى أن هذه الاحتفالية بداية الطريق الصحيح لفتح آفاق جديدة من الإنتماء والوطنية للطالب المصرى فكلما كان الاهتمام كبيرا بالأنشطة في كل الفنون كانت الطاقات المبدعة أكثر نموا وانتماء ووطنية.