طالبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم ، المديريات التعليمية بضرورة الزام الفئات المستهدفة ( الطلاب _ المعلمون ) بالتوقيع علي النموذج الموحد لاستلام جهاز التابلت المدرسي. وشددت وزارة التربية والتعليم علي الاتي: 1.يلتزم بالتوقيع على النموذج الموحد لاستلام الجهاز المشار إليه، بمقتضى إقرار يوقع عليه وفقا للنموذج المرفق. 2. تلتزم كل مدرسة مستهدفة بحفظ أصل نموذج الاستلام لكل (من الطالب - الفئات المستهدفة الأخرى) في الملفات الخاصة بذلك، والمحفوظة بالمدرسة، ويُعتبر هذا النموذج ( عهدة ذات قيمة على المدرسة والعاملين بشئون الطلاب والمعلمين، وأي فقد للنموذج يُسأل المتسبب عنه تأديبيا، وجنائيا، ومدنيا. 3. تتولى وحدة المعلومات بالمدرسة بإعداد كشوف ببيانات الطلاب - الفئات المستهدفة الأخرى المستلمين للأجهزة المشار إليها موضح بها الرقم القومي، والكود المسلسل (IMIE) لكل جهاز معتمدة من مدير المدرسة، مع إدخال البيانات، من خلال الموقع الإلكتروني المخصص للمدرسة، بالتنسيق مع قسم الإحصاء بالإدارة التعليمية... ونظرا لأهمية هذا الموضوع، وحرصا على تحقيق الصالح العام، فإنه يتعين على رؤساء الإدارات المركزية المعدية بالوزارة ومديري المديريات التعليمية وجميع الجهات المعنية بالوزارة الالتزام بالتعليمات الواردة في هذا الكتاب، اعتبارا من تاريخ صدوره ومتابعة تنفيذها بكل دقة وحزم درءا للمساءلة، ومن يخالف ذلك يتعرض للمساءلة القانونية. وتضمنت الفئات المستهدفة باستلام أجهزة الحاسب اللوحي (التابلت): 1_طلاب الثانوي العام بالمدارس المستهدفة. العاملون بالمديريات التعليمية من الفئات التالية: (موجهي عموم المواد الدراسية الأساسية -مدير مركز التطوير التكنولوجي - مدير إدارة الإحصاء). 2_العاملون بالإدارات التعليمية من الفئات التالية: (الموجهين الأوائل للمواد الدراسية الأساسية -مدير مركز التطوير التكنولوجي - رئيس قسم الإحصاء بالإدارة التعليمية). 3_ العاملون بمدارس الثانوي العام الحكومية الرسمية - الرسمية للغات من الفئات التالية: مدير المدرسة - إخصائي التطوير التكنولوجي أو مسئول التطوير التكنولوجي - مسئول وحدة المعلومات بالمدرسة - معلمي المواد الدراسية الأساسية، والتي تضاف درجاتها للمجموع الواردة بالقرار الوزاري رقم (138) الصادر بتاريخ 2024/8/14 بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب مرحلة التعليم الثانوي العام ]..مع مراعاة كافة الضوابط الخاصة بالتسليم للفئات المستهدفة المذكورة بهذا الكتاب الدوري، من حيث التوقيع على النموذج الموحد للاستلام