تعليم القاهرة تعلن استعدادها لامتحانات الفصل الدراسي الأول

اجتمع محمد عطية وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة، مع مديري عموم ومديرى التعليم الإبتدائي بالإدارت التعليمية ال33 ، على مستوي القاهرة وكذلك موجهى العموم والمراحل وقيادات المديرية، بديوان عام المديرية .
واستهل الإجتماع بتهنئة الحضور بمناسبة بدء الامتحانات وانتهاء الفصل الدراسي الأول2021/2022
وأكد على عدة أمور منها :-
1- إتباع التعليمات والقواعد العامة للامتحانات
2- متابعة الإجراءات الوقائية الاحترازية والتأكيد عليها
3- متابعة الأسطح ومصادر الكهرباء لتلافى جميع الأخطار والاستعداد لموسم الأمطار
4- استمرار تفعيل اللجان الخاصة بالأزمات بالإدارة لمواجهة أي طارىء
5- اعداد خطة لمرور الأطباء على الطلاب طوال فترة الامتحانات
6- متابعة تطعيم العاملين واستكمال الجرعات الوقائية
7- سرعة صرف مستحقات العاملين فوراً وعدم تأخيرها
8- المحافظة على إستقرار الأوضاع داخل الإدارة
وفيما يخص امتحانات الصف الرابع الإبتدائى، شدد مدير المديريه، استلام كل مدير عام إدارة فلاشة بنك الأسئلة الواردة من الوزارة وهي عهدة شخصية ويتم تسليمها فيما بعد .
على ان تعقد الامتحان ليس موحد على مستوى الإدارة، و لكل مدرسة امتحان
و يقوم الموجه الأول بالإدارة بوضع الامتحان، وويمكن للموجه الأول تشكيل لجنة تحت مسؤليته .
وشدد على ان ورقة الأسئلة الامتحانية هى ورقة الإجابة
ومراعاة الجزء الخاص ببيانات الطالب ( نزع السليبس)، اختيار الأسئلة من أسئلة بنك المعلومات الموجودة على الفلاشة بكل دقة
حيث جهزت لقياس نواتج التعلم للطلاب ومدي تحقيقها، وطباعة الملف الموجود بالفلاشة وتسليمه للموجه الأول وتوقيعه بالاستلام
و يكلف مدير عام الإدارة من يراه مناسباً لوضع إمتحان مادة المهارات المهنية، و يتم توزيع الامتحان يومياً ؛ ويتم تسليم الأوراق بعدد الطلاب دون زيادة أو نقصان وملاحظة الأوراق بكل دقة
و يتم الوقوف فعلياً على ماتم تدريسه فى المنهج وينطبق ذلك على المدارس الخاصة
كما عطيه، بكل دقة جميع تفاصيل العملية الامتحانية ، وطريقه الطباعة وعملية التصحيح واعداد واعلان النتائج بالكود، محذرا من اعلان أي نتيجة دون الرجوع للمديرية.
أقرأ المزيد :- الغربية: تفقد سير امتحانات النقل لنهاية الفصل الدراسي الأول بإدارة بسيون
كما شرح ما يخص امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، حيث تعقد الامتحانات بلجان مراقبة مؤمنة ويعطى الطالب وقت كافى للتحويل الورقى، والامتحان يكون على مستوى الإدارة، وبالنسبة للمنازل يمتحن الطالب ورقيا، ويتم طباعة نسخ جاهزة في كل مدرسة والتأكد من وجود ماكينات تصوير مفعلة داخل المدارس .
كما تم توفير المديرية فريق عمل كبير من أخصائي التطوير بجميع اللجان، الامتحان يكون فى تمام الساعة التاسعة واعطاء الطالب الوقت المناسب للدخول .
ويسمح للطالب بالامتحان ورقيا بعد مرور (20) دقيقة، من دخول الطالب فعلياً داخلة المنظومة وحدوث عطل مفاجئ أو الخروج من المنظومة
ويرفق محضر مع الامتحان المقالى ؛ والألتزام بالمحاضر بكل دقة .
الأسئلة المقالية تطبع بنظام الإجابة بنفس الورقة، وستكون سؤالين فى كل مادة، أو ثلاثة ؛ فيما عدا مادة اللغة العربية تكون من خمس أسئلة .
- 70٪ إختيار من متعدد .
- 30 ٪ مقالى
- يتم رصد الدرجات بالكود الخاص بالطلاب من خلال قسم الاحصاء .
- يكون الامتحان (أوبن بوك)
وشدد مدير المديرية على الإنتهاء من جميع التكليفات، و إقرارات الموانع لجميع المشاركين في أعمال الإمتحانات .
كما شدد على سرية المعلومات والامتحانات خط أحمر، مؤكدا على عدم حرمان أى طالب من دخول الإمتحان .
وتشكل غرفة عمليات بالإدارت التعليمية تتصل مباشرة بغرفة ويتم ربطها بغرفة عمليات المديرية
وطبعة امتحان إحتياطى تجنبا لأى ظرف طارىء
مع مراعاة المحذوف من المناهج، مع مراعاة التباعد باللجان، وتكون المسافات مناسبة
اعداد اكثر من مركز تصحيح داخل الإدارة، و تسليم النتيجة أولا بأول، و لا يتم الإعلان عن النتيجة إلا بعد إعتمادها، مع ملاحظة مواصفات امتحان الدمج من خلال موجهى العموم مع الموجة الأول.