في وزارة التربية والتعليم تعاني المدارس الحكومية من ارتفاع كثافات الفصول وقلة الإمكانات, بالإضافة إلي العجز والزيادة في أعداد المعلمين وعدم انتظام الطلاب في الحضور, خاصة في المراحل التي لا يوجد بها أعمال سنة كالمرحلة الإعدادية والثانوية. الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم أكد في تصريحات خاصة ل الأهرام أن الوزارة تستهدف خطة جديدة مع العام الجديد لإيجاد مكان لكل طالب في المرحلة المقبلة في أي بقعة في مصر في فصل لا تتجاوز كثافته04 طالبا.. مشيرا إلي أن وزير الإسكان قد طلب إفادته بالمناطق المحرومة من التعليم لتوفير أراض للوزارة لبناء مدارس عليها, سواء بالمشاركة مع الدولة أو بحق الانتفاع أو البيع. وقال: إن هناك3511 قرية تحتاج إلي توفير أراض لبناء مدارس بها.. ووجه الوزير إلي عمل حصر بكل مدارس المجتمع, والتي يبلغ عددها حوالي5 آلاف مدرسة, وتحديد مواقع هذه المدارس بشكل تفصيلي, منوها إلي ضرورة استغلال هذه المدارس في الخدمة التعليمية, خاصة في مرحلة رياض الأطفال بعد أن تبين أن معظمها أغلقت لدخول الخدمة التعليمية في المناطق الموجودة بها, وتم التكليف بإدراج هذه المدارس علي الخريطة التعليمية. وأوضح الوزير أنه تم الانتهاء من إعداد الخريطة التعليمية لمصر بكل ما تشمله من بيانات خاصة بالمدارس والمعلمين والعاملين بها, وتم إدراجها علي الموقع الالكتروني الخاص بالهيئة.. مشيرا إلي أنه يجري حاليا حصر المدارس التي تصلح إنشائيا وهندسيا لبناء دور فوقها, موضحا أن هذا الإجراء سيؤدي إلي زيادة القدرة الاستيعابية لكل مدرسة بنسبة52%.. وأعلن أنه دخل الخدمة التعليمية هذا العام75 مدرسة جديدة بسعة277 فصلا بتكلفة مالية قدرها451 مليون جنيه. وأكد أنه بالنسبة لضبط حضور الطلاب في الصف الثالث الإعدادي, فإنه يتم حاليا تعديل القرار313 الخاص بالغياب وإعادة أعمال السنة إلي هذا الصف, وجار العرض علي المستشار القانوني, وبالنسبة للعجز والزيادة في أعداد المعلمين فقد تم تكليف مديري التنسيق الابتدائي والإعدادي بعمل خريطة للعجز والزيادة في كل مدارس مصر. وفي الحديث عن وجود عجز في المعلمين في محافظتي جنوب وشمال سيناء, خاصة في منطقة الوديان البعيدة والتي كانت مثار شكاوي عديدة.. أوضح الوزير أنه يتم حاليا دراسة تكليف خريجي كليات التربية بقضاء الخدمة العسكرية في هذه المناطق, بالإضافة إلي بناء استراحات للمعلمين بها. كما أكد الدكتور غنيم أن الأكاديمية المهنية للمعلمين أصبحت مسئولة بشكل كامل عن تدريب المعلم وتأهيله.. وأوصي الوزير بتعديل البرنامج التدريبي لمديري المدارس, لأنه لا يلبي متطلبات المرحلة الحالية, وإعادة النظر في القرار الوزاري الخاص بمجالس الأمناء والآباء لتفعيلها.