الهدف الحقيقي

تسود مجتمعنا المصري حمي تعلم اللغات الأجنبية‏,‏ بخاصة اللغة الإنجليزية باعتبارها من متطلبات الحصول علي وظيفة مرموقة‏,‏ وذلك في ظل التنافس الكبير بين الشركات للحصول علي أفضل الخريجين‏,‏ فبعد أن ينهي أبناؤنا تعليمهم الجامعي‏. نجدهم يتسارعون إلي المراكز الثقافية ومراكز التدريب المختلفة للتسجيل في دورات اللغة الإنجليزية‏.‏ وبالرغم مما يمثله هذا الأمر من رغبة قوية في تطوير المهارات الذاتية‏,‏ والاستعداد لسوق العمل التي لم تعد ترحم أحدا‏,‏ إلا أنه من المدهش أن نظام التعليم في مصر يقر اللغة الإنجليزية كمادة دراسية أساسية منذ المرحلة الابتدائية‏,‏ وحتي مرحلتي الماجستير‏,‏ والدكتوراه‏.‏ فالطالب المصري يدرس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أولي لفترة زمنية لا تقل عن خمسة عشر عاما‏,‏ وقد تمتد إلي أكثر من عشرين عاما‏..‏ ألا تعتبر هذه الفترة الزمنية الطويلة كافية لإعداد الطلاب لإتقان اللغة الإنجليزية بمهاراتها المختلفة‏,‏ تحدثا واستماعا وقراءة وكتابة؟‏!‏ ألا يعد ذلك هدرا للوقت والجهد والمال‏,‏ مادام الطالب بعد تخرجه يبحث عن تعلم الإنجليزية بداية من أبجدياتها؟‏!‏ أم أن مناهج تعليم اللغة الإنجليزية بحاجة إلي إعادة نظر لكي تصبح أكثر ارتباطا بمهارات التواصل الحياتية‏,‏ والمهارات الفعلية لسوق العمل؟‏!.‏ وأخيرا يجب أن نغرس في أبنائنا الهدف الحقيقي لتعلم اللغات الأجنبية‏,‏ وأنها ليست مجرد مواد تحصيلية غايتها النجاح أو الرسوب‏.‏
أيمن أحمد الشافعي
محاضر جامعي ومعار للخارج