"التعليم" تعرض خريطة الاستعدادات للعام الدراسى الجديد.. تسليم 132 مليون نسخة من الكتب المدرسية للمديريات.. وتعديلات بالتاريخ والدراسات الاجتماعية لتتناسب مع ثورة يناير..وحذف "إنجازات" مبارك من المناهج

اطلع الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم على التقرير المقدم من قطاعات الوزارة المختلفة والتى تتضمن الاستعدادات للعام الدراسى الجديد.
التقرير الذى حصلت "اليوم السابع" على نسخة منه يقع فى 22 صفحة، ويتضمن الخريطة الزمنية للدراسة وأعمال الصيانة والكتاب المدرسى ومدرسة المتفوقين وقضايا المعلمين والإداريين وتطوير البنية التكنولوجية وتطوير المناهج.
فيما يخص أعمال الصيانة، أكد التقرير ، أن كل مدرسة حددت وحصرت أعمال الصيانة بالمدارس بما يؤثر على سلامة المبانى وشكلها العام أثناء التنفيذ، والتنسيق مع فروع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بالمحافظات فى حالات الضرورة للقيام بالإشراف على الأعمال التى تتطلب خبرات فنية تفوق المتوفرة لدى المدارس، وإصدار المديريات التعليمية تعليمات للمدارس بعدم القيام بتنفيذ أى أعمال تمس النظام الإنشائى أو إقامة أى مبان عشوائية داخل أفنية المدرسة بدون التنسيق مع هيئة الأبنية التعليمية وفروعها بالمحافظات.
أما بالنسبة للكتاب المدرسى، فأكد التقرير أن جملة الكتب المطلوبة للفصل الدراسى الأول لمرحلتى التعليم الأساسى والمرحلة الثانوية ما يقرب من 152 مليون نسخة، تسلمت الوزارة منهم ما يقرب من 150 مليون نسخة توجد بمخازن الوزارة بفيصل وأكتوبر، وتسلمت المديريات التعليمية 132 مليون نسخة منهم فعليا، وتم اتخاذ إجراءات فيما يتعلق بالكتب التى لم ترد للمطابع كما تم إعداد جدول زمنى لتسليمها ينتهى أول سبتمبر.
وعلى الرغم من وجود عجز مالى يقدر ب150 مليون جنيه متأخرات على الوزارة للمطابع، فإن التقرير المقدم للوزير أكد وجود إنجازات فى قطاع الكتب هذا العام أهمها تغيير طريقة احتساب التكلفة باستخدام تكلفة الصفحة وليس كما كان متبعا من قبل من خلال الشراء بسعر النسخة، مما أدى لتوفير حوالى 180 مليون جنيه، وتم استخدام الجزء الأكبر منها فى تثبيت العمالة المؤقتة بالوزارة.
كما وفر قطاع الكتب كراسات الإجابة لامتحانات الثانوية العامة والدبلومات الفنية، وفقا لمتطلبات المديرية.
ورصد التقرير عددا من المعوقات التى تواجه طباعة الكتب، منها تأخر المديريات فى إرسال كشوف الحصر اللازمة لكل كتاب وكل مرحلة والتى يوجب توافرها فى الوزارة بحلول نوفمبر على أقصى تقدير، وتأخر مستشارو المواد الدراسية فى تسليم أوامر الطبع والثلاثية لقطاع الكتب وإدخال تعديلات على جميع كتب التعليم الأساسى بعد إجراء الممارسة وكذلك كتب التعليم الثانوى العام بناء على تغيير نظام الثانوية العامة والتأخر المعتاد من مستشارى التعليم الفنى، وتأخر المديريات فى استلام الكتب التى تمت طباعتها وتراكم ما بين 20و15 مليون نسخة بالمخازن بأكتوبر بالرغم من الاستعجال شبه اليومى لجميع المديريات، وإضافة صفحات لكتب التعليم الأساسى واستحداث ثمانية كتب فى الثانوى العام بعد إعداد القيمة التقديرية لممارسة 2011_2012 مما أدى لزيادة التكلفة الإجمالية عما كان مقدرا ب 60 مليون جنيه.
فى مجال تطوير المناهج، قال التقرير، إنه تم استحداث مناهج جديدة لأول مرة للتعليم الثانوى وهى كتاب المواطنة وحقوق الإنسان وكتاب التربية الوطنية والمدنية وكتاب تكنولوجيا الصناعة وهى التعديلات التى انفرد "اليوم السابع" بنشرها الأسبوعين الماضيين.
وفى المرحلة الإعدادية تم تغيير بعض الدروس فى كتاب اللغة العربية للصف الثانى الإعدادى وبعض الدروس للصف الثالث لتتوافق مع مبادئ الثورة كما تم تعديل بعض محتويات كتب الدراسات الاجتماعية للغرض ذاته.
وفى المرحلة الابتدائية تم إعداد وتأليف كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائى وتعديل دروس الصف السادس ووحدات الكتاب المدرسى للدراسات الاجتماعية للصف السادس خاصة الوحدات التى تناولت شخصيات مصرية وبعض الإنجازات المبالغ فيها من بينها إنجازات مبارك وحل محلها وحدة التحولات الاجتماعية والاقتصادية وهو ما نشره "اليوم السابع" أيضا.