تعليم كفر الشيخ يناقش العجز والزيادة فى المدارس وشروط تغيير المسمى الوظيفى

عقد صلاح عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، اجتماعاً لمناقشة العجز والزيادة في المدارس، وتنفيذ النشرات الصادرة لسد العجز الصادرة في 25 سبتمبر 2016م، ومنها النشرة رقم 54 بتاريخ 29سبتمبر 2016م، مع تحويل المتسبب في عدم تنفيذها للتحقيق.
جاء ذلك بحضور هناء شهاب وكيل مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، ووفاء عبد الله المدير العام التنفيذي ، وحمد فوده المدير العام للتعليم العام ، والسيد سنور المدير العام للتعليم الفني ، ومحمد عبد الوهاب مدير إدارة تنسيق الوظائف ، ووائل أغا مدير إدارة التدريب بالمديرية، وموجهي المواد ، وعدد من قيادات التعليم بالمديرية .
قال صلاح عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، إنه طالب خلال الاجتماع مراعاة الدقة الشديدة في معدلات التوجيه، وذلك للإعلان عن الأماكن الشاغرة بكل توجيه بلجنة الموارد البشرية في يوليو 2017م، مع توزيع استمارة إقرار بصحة المعدلات على كل توجيه وكتابة البيانات والتوقيع عليها وتسليمها إلى إدارة تنسيق التعليم العام بالمديرية .
وأضاف عثمان ، خلال بيان له ، أنه نبه بعدم انتداب المعلمين إلى ديوان المديرية ودواوين الإدارات نهائياً، إلا بعد موافقته، مؤكداً أنه طالب بإعادة توزيع أعضاء هيئة التدريس بالمدارس لسد العجز في مراحل التعليم المختلفة في كل التخصصات، حتى وإن اقتضى الأمر تكليفهم للعمل بمراحل تعليمية بخلاف المرحلة المسكنين عليها، بما يكفل استكمال النصاب المقرر لعدد الحصص المنصوص عليها بقرار مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013م، على أن يتم الانتهاء من توزيع هيئة التعليم في مدة أقصاها نهاية شهر يوليو 2017م على أن يتم التنفيذ فعليا قبل نهاية أغسطس المقبل .
وقال عثمان ، إنه طالب بالالتزام بأحكام القرار الوزاري رقم 275 لسنة 2011م بشأن تغيير المسمى الوظيفي، والذي يتم في ضوء الاحتياج والأماكن الشاغرة المتاحة.
وذلك من خلال الأكاديمية المهنية للمعلمين، بعد العرض على الإدارة العامة للتناسيق المختصة بالوزارة ولجنة الموارد البشرية لإبداء رأيهما في الموضوع طبقا للعجز والزيادة بكل تخصص.
كما لا يجوز تغيير المسمى الوظيفي من مرحلة إلى مرحلة أخرى إلا في حالة عجز صارخ في المرحلة المطلوب التغيير عليها، وعدم عجز في المرحلة المقيد بها، والالتزام بموافقة التوجيه العام الفني للمادة الدراسية أو المرحلة التي يريد الانتقال منها وإليها ومراعاة معدلات العجز للمرحلة أو المادة الدراسية التي يريد الانتقال إليها .
وأضاف وكيل الوزارة ، على تنسيق الوظائف الإشرافي التأكد من مناسبة المؤهل العلمي العالي التربوي أو مؤهل عالي مناسب، بالإضافة لدبلوم تربوي الحاصل عليه المعلم للوظيفة أو التخصص المنقول إليها، وإرفاق صورة ضوئية معتمدة من المؤهل الدراسي بمعرفة الملفات والشئون الإدارية .

وكيل الوزارة ووكيلة المديرية

مديرو العموم والموجهين


جانب من المسئولين


جانب من المسئولين بالتربية والتعليم