الرئيس يلتقي وزير التعليم والفنان محمد صبحي

استقبل الرئيس عدلي منصور، اليوم الأحد بمقر رئاسة الجمهورية الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، والفنان محمد صبحي، لبحث تطوير منظومة التعليم في مصر، ولاسيما فيما يتعلق بتوفير وتطوير الأبنية التعليمية، وفي إطار المشاركة المجتمعية لتذليل العقبات ومواجهة مشكلات التعليم في مصر، حيث سبق أن عرض الفنان محمد صبحي، مساهمة مؤسسته الخيرية في بناء 50 مدرسة في المناطق المحرومة من التعليم، إسهامًا في مبادرة وزير التعليم التي تستهدف بناء 3 آلاف مدرسة تجريبية نموذجية على مدى ثلاث سنوات.
وطالب الرئيس وزير التعليم بمتابعة هذه المبادرة المحمودة بالتنسيق والتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية، لاختيار المناطق الأكثر حرمانًا وحاجتها لبناء المدارس، مثمنا جهود الفنان محمد صبحي ومبادرته للمشاركة في مشروع "مصر التحدي" الذي يعالج مشكلات الأطفال المتسربين من التعليم، الذي طرحته وزارة التضامن الاجتماعي بحيث تتم إعادة تأهيلهم، إما بإرجاعهم إلى المسار التعليمي أو تعليمهم حرفة تساعدهم على الحياة.
من جانبه، أوضح وزير التربية والتعليم أن إستراتيجية تطوير منظومة التعليم لا تستهدف فقط الأبنية التعليمية، وإنما تمتد لتشمل أيضا تطوير المناهج الدراسية لحذف الحشو والإطالة.
وتقدم الفنان محمد صبحي بالشكر لمنصور لما يعكسه هذا اللقاء من اهتمام ووعي بالدور الاجتماعي والتنموي للفنان المصري، مشيرًا إلى أنه ينخرط حاليًا في برنامج تطوير العشوائيات الذي تنفذه مؤسسة "معًا"، الذي يستهدف في مرحلته الأولى إنشاء مدينة كبرى مكونة من 5300 وحدة سكنية تستوعب سكان سبع عشوائيات.
وأعرب الرئيس خلال اللقاء عن أهمية منح الشباب الدعم اللازم ارتباطًا بهذا المشروع، سواءً على مستوى إنشاء المشروع وما يحققه من فرص عمل، أو على مستوى المستفيدين منه بعد إتمامه.
وفيما يتعلق بمبادرة وزارة التعليم لانشاء ثلاثة آلاف مدرسة، اقترح صبحي تغيير شكل المدارس المقرر بناؤها خلال السنوات الثلاث القادمة، منوها إلى أهمية استعادة النشاط المدرسي وبناء مسارح وملاعب وقاعات للرسم والفنون التشكيلية، بكل مدرسة لتخريج طلاب لديهم إبداع فني وقدرات بدنية، وأضاف أنه في حال إطلاق مبادرات لتعاون طلاب المدارس والجامعات الخاصة بسداد مبالغ رمزية، فمن المتوقع حصول المشروع على تبرعات ضخمة.
كما تطرق صبحي أثناء اللقاء إلى إقامة ما يسمى ب "مسابقة المسرح المدرسي"، التي تقدم المدارس من خلالها المسرحيات التي اعتادت تقديمها في آخر العام الدراسي، ووعد بتخصيص مكافأة مالية كبيرة للمدرسة الفائزة في المسابقة.