توجد عدة اضطرابات تتشابه مع اضطراب التوحد في الأعراض لدرجة خلط عدد كبير من الناس بينهم ولذلك تم وضع هذه الاضطرابات تحت فئة اضطرابات طيف التوحد فما هذه الاضطرابات؟ أصبح التوحد الآن من المشكلات المعروفة والتي تستطيع تحديد أعراضها عندما تظهر على الطفل والتي تختلف من حالة إلى أخرى وأصبحنا نعرف الكثير عن المعاناة التي يمر بها الطفل وكذلك أسرته، ولكن هناك عددا من الاضطرابات والمتلازمات التي تتشابه بشكل كبير في أعراضها مع أعراض التوحد، وهذه الاضطرابات أيضا تصيب الطفل في مرحلة مبكرة في حياته، ولذلك تم وضع هذه الفئات مع التوحد تحت فئة كبيرة تسمى "اضطرابات طيف التوحد" فما هذه الاضطرابات؟ وما أعراضها التي تشبه التوحد؟ 1- متلازمة إسبرجر من أعراض متلازمة إسبرجر أو التي تظهر على الطفل وجود خلل في التفاعل الاجتماعي مع الآخرين وصعوبات في تكوين علاقات معهم وتكون اهتمامات الطفل المصاب بها محدودة في أنشطة بسيطة محددة كما أنه يتميز بالقلق وأحيانا بالعنف بالإضافة إلى أنه من السهل إحباط هذا الطفل. وعلى الرغم من ذلك فإن ذكاء 1- متلازمة إسبرجر من أعراض متلازمة إسبرجر أو التي تظهر على الطفل وجود خلل في التفاعل الاجتماعي مع الآخرين وصعوبات في تكوين علاقات معهم وتكون اهتمامات الطفل المصاب بها محدودة في أنشطة بسيطة محددة كما أنه يتميز بالقلق وأحيانا بالعنف بالإضافة إلى أنه من السهل إحباط هذا الطفل. وعلى الرغم من ذلك فإن ذكاء طفل متلازمة إسبرجر يكون طبيعيا ولكن يوجد تفاوت كبير بين الذكاء اللفظي والذكاء العملي، وعلى الرغم من عدم معاناته من تأخر عام في اللغة فإنه يجد صعوبة في استخدامها بشكل سليم فيجد صعوبة في تكوين جملة كاملة أو استخدام الضمائر وكذلك يغيب عنه التواصل غير اللفظي. يظهر الطفل أيضا بعض السلوكيات النمطية مثل طفل التوحد فالسلوك النمطي هو أن يقوم بفعل بنفس الطريقة في كل مرة ولا يغيرها أو مجموعة من الأفعال وبنفس الترتيب ونفس الطريقة ويتكرر باستمرار مهما كان الوقت أو المكان مثل ترتيب الألعاب بشكل محدد أو البدء بلعبة محددة والانتقال إلى أخرى تليها في الترتيب وهكذا، ويظهر الطفل مقاومة شديدة عند محاولة تغيير هذا الترتيب أو هذا السلوك. 2- متلازمة ريت وهي أحد اضطرابات طيف التوحد والتي تصيب الإناث ولكن التوحد يصيب الذكور والإناث معًا ويكون في هذا الاضطراب النمو الطبيعي في أول سنة أو سنتين من عمر الطفل إلا أنه بعد ذلك يبدأ في فقدان كلي أو جزئي للمهارات اللغوية والاجتماعية التي تعلمها. يظهر لدى الطفل المصاب قصور في النمو المعرفي والذي يشمل العمليات المعرفية (الانتباه والإدراك والتفكير) وكذلك قصور في اللغة والكلام وصل القصور أحيانا إلى فقدان كامل للقدرة على الكلام وكذلك يوجد قصور في المهارات الاجتماعية والتعامل السليم مع الآخرين وتكوين علاقات وصداقات. يعاني أيضا أطفال هذه المتلازمة من عدم الاتزان في المشي والحركة بالإضافة إلى وجود حركات تكرارية باليد مثل غسل اليد وعصرها لا إراديا وكذلك لف إحدى اليدين حول الأخرى أو وضع الذراعين في حالة انثناء وأمام الصدر أو الذقن وغيرها من الحركات اللا إرادية. من مظاهر هذا الاضطراب أيضا وجود صعوبات في البلع وفشل في التحكم في عملية الإخراج (دخول الحمام) كما توجد سلوكيات إيذاء متعمد للذات وحركات نمطية تتكرر بدون هدف ويرتبط أحيانا هذا الاضطراب بوجود إعاقة عقلية شديدة. 3- اضطراب الطفولة التفككي أو التحللي وهو أحد الاضطرابات التي تقع في فئة اضطرابات طيف التوحد وله عدد من الأعراض التي تشبه أعراض الاضطرابات السابقة ويكون فيه النمو طبيعيا حتى سن من 2 إلى 3 سنوات ثم يبدأ الطفل في فقدان المهارات المكتسبة ويظهر تراجع المهارات للطفل في سن من 2 إلى 10 سنوات. ويفقد الطفل عددا من القدرات منها القدرة على بدء أو مواصلة الحديث مع الآخرين وكذلك المهارات اللغوية والقدرات الحركية وأيضا القدرة على التحكم في الإخراج ويفقد أيضا المهارات الاجتماعية ويصبح غير قادر على التوافق مع ما يحيط به. يفقد الطفل أيضا مهارات رعاية الذات ويفقد الاهتمام بالبيئة المحيطة به وكذلك اللعب مع الأطفال الآخرين.
