5 إجراءات و9 خطوات.. التعليم تتصدى لمشكلات التابلت

بعد ما واجهه الطلاب في أول امتحان إلكتروني من تعطل نظام التشغيل الخاص بالامتحان.. خرج وزير التعليم للتعليق على الأمر عبر حسابه على فيسبوك داعيا الطلاب لعدم التوتر
علق الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، على مشكلات الامتحان الإلكتروني، التي ظهرت، أمس الأحد، مع أول امتحان يجريه طلاب الصف الأول الثانوي على التابلت، وهو امتحان اللغة العربية، قائلا: «دعونا أولا نتذكر هدف وفلسفة الجولة الثانية من التدريب، وهي: تعرف الطلاب على شكل ونوع الأسئلة الجديدة والتدريب عليها بهدف اختيار الطريق الأمثل للمذاكرة قبل امتحانات آخر العام، واختبار الأحمال على نظام الامتحانات الإلكترونية، واختبار نظام التصحيح الإلكتروني، إذ إن الأساس في التغيير هو طبيعة الأسئلة وليست التكنولوجيا».
وأضاف شوقي، في منشور له عبر حسابه الرسمي على موقع «فيسبوك»: «نحن نستخدم التكنولوجيا لهدفين أساسيين: الوصول إلى المحتوى الرقمي الإضافي المعد على بنك المعرفة المصري لإثراء فهم المواد، ومنع الغش والتسريب وأخطاء التصحيح اليدوي». اقرأ أيضا| قرارات جديدة لوزير التعليم بشأن أولى ثانوي:
وأضاف شوقي، في منشور له عبر حسابه الرسمي على موقع «فيسبوك»: «نحن نستخدم التكنولوجيا لهدفين أساسيين: الوصول إلى المحتوى الرقمي الإضافي المعد على بنك المعرفة المصري لإثراء فهم المواد، ومنع الغش والتسريب وأخطاء التصحيح اليدوي».
وأوضح أن الوزارة اتخذت 5 قرارات لإزالة وتقليل توتر الطلاب، وهي: عدم حساب درجات الامتحانات (أو الجولات التدريبية) في النجاح والرسوب هذا العام، عدم حساب درجات الامتحانات في المجموع التراكمي المؤدي إلى تنسيق دخول الجامعات، إتاحة الامتحانات بنظام الكتاب المفتوح، إتاحة الامتحانات على مدى 12 ساعة يوميا لكي ينتقي الطالب موعد ومكان الامتحان التدريبي، إتاحة الاختيار للطالب أن يستخدم إنترنت المدرسة (في حالة وجوده) أو الإنترنت عبر الشريحة المفعلة من شركة WE.
وتابع وزير التعليم أنه تم اتخاذ 5 إجراءات لعلاج المشكلات التقنية، وهي: زيادة سعة الخادم الحاوي للامتحانات قرابة 15 ضعفا، منع الدخول على رابط الامتحانات من خارج جمهورية مصر العربية، منع الدخول على رابط الامتحانات من داخل مصر سوى لطلاب الصف الأول الثانوي عن طريق شبكات المدرسة أو الشريحة الأصلية فقط، توحيد الكود (الأيقونة) لكل امتحان على مستوى الجمهورية ما يوفر على الطلاب مشقة البحث عن الكود الخاص بالمدرسة أو الفصل، نشر الأكواد لكل المواد المتبقية على موقع الوزارة، وذلك اعتبارا من غد الثلاثاء.
وذكر الوزير أنه على الطلاب اتباع 9 خطوات في هذه الجولة التدريبية، وهي: الحصول على كود الامتحان من موقع الوزارة، مع مراعاة التدقيق في ملاحظة اختيار المادة الصحيحة ولغة الامتحان الصحيحة، استخدام الusername والpassword الخاصين بالامتحانات، يقرر الطالب موعد أداء الامتحان خلال النافذة الزمنية المتاحة من الساعة التاسعة صباحا حتى الساعة التاسعة مساءً، يقرر الطالب ما إذا كان سيعتمد على الإنترنت في مدرسته (في حالة عملها بكفاءة) أو أن يعتمد على الإنترنت المتاحة عن طريق الشريحة الخاصة بالتابلت، يدخل الطالب على رابط الامتحان.
وأضاف أنه أيضا يجب على الطلاب: إذا صارت الأمور على ما يرام يتم حل الامتحان وإرسال الإجابة، إذا صادف الطالب مشكلة تقنية يحاول خلال ساعة لاحقا لتفادي الازدحام على موقع الامتحان، إذا فشلت محاولات الدخول الإلكتروني لا داعي لأي توتر أو قلق ويدخل الطالب على موقع الوزارة بعد الساعة التاسعة مساءً لتحميل أسئلة الامتحان للتدرب عليها بعيدا عن النظام الإلكتروني، إذا كانت الإنترنت في المدرسة غير جاهزة والشريحة غير موجودة أو مفعلة لا يحاول الطالب دخول الإمتحان الإلكتروني وإنما يعتمد على إتاحة الأسئلة بعد التاسعة مساءً على موقع الوزارة للتدرب عليها.
وأكد شوقي: «في كل الأحوال سوف يحصل كل طالب على الأسئلة التدريبية سواءً عن طريق النظام الإلكتروني (الحل الأمثل)، أو عن طريق التدرب عليها خارج النظام الإلكتروني».
وأبدى الوزير بعض الملاحظات، التي وصفها بالهامة، وهي: «إن السبيل الوحيد لضمان عمل النظام الإلكتروني بكفاءة وكذلك نظام التصحيح الإلكتروني، هو أن نجربه معا كي نقف على أوجه القصور ونعالجها قبل أن نعتمد على هذا النظام في امتحانات نهاية العام، لا علاقة لمستقبل الطلاب باختبار وضبط عمل النظام الإلكتروني، التدريب على الأسئلة الجديدة هو (مربط الفرس) بالنسبة للطلاب سواءً تم هذا إلكترونيا أو عن طريق تحميل الأسئلة من موقع الوزارة».
وتابع: «سوف نلاحظ تحسنا كبيرا كل يوم عن اليوم السابق لأننا نعكف على ضبط النظام الإلكتروني، كي نتلافى أي مشكلة مهما كان حجمها، نتوقع بعض العقبات في الأيام الأولى لكن سنتجاوزها قبل نهاية الأسبوع ونطمئن جميعا لشكل الأسئلة الجديدة وصلابة النظام الجديد الذي سيخدمنا في السنوات المقبلة، لن نطبق النظام الإلكتروني في نهاية العام إلا إذا كانت كفاءته كاملة، لن يحرم طالب واحد من أداء الامتحانات في مايو لأي سبب كان ويتضمن هذا طلاب المنازل والخدمات والسجون وغيرها».
وشدد وزير التعليم: «أكرر مرة أخرى أن هذه جولة استرشادية، هدفها التعرف على شكل ونوعية الأسئلة الجديدة واختبار النظام الإلكتروني، دعونا نعمل معا بدون خوف أو توتر أو قلق للوصول إلى الهدف، سوف يتدرب كل طالب على الأسئلة الجديدة في كل الأحوال، لا تنزعجوا إذا حدث أي عطل في التقنيات، لأننا نصلح هذه المشكلات يوما بعد يوم، ولا تنسوا تحميل الأسئلة مساء كل يوم للتدريب عليها».
اقرأ أيضا|
شوقي: طلاب مصر قرأوا 12 ضعف مكتبة الكونجرس في شهر
شوقي: جدل الامتحانات لن يساعدنا في النهوض بين الأمم
«التعليم»: التصحيح الإلكتروني تطبقه أفضل مدارس العالم
هل يقضى التصحيح الإلكتروني على تظلمات الثانوية؟