التعليم: بدء تعميم لوحة بلغة الإشارة للطلاب الصم والبكم بجميع مدارس الجمهورية

أعلنت الادارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، إطلاق مبادرة "اتكلم إشارة" وتعميم لوحة بلغة الاشارة الأكثر تداولا للطلاب الصم والبكم يصاحبها QR كود يظهر حركة الإشارة على جميع مدارس الجمهورية.
وأشار الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، إلى اتخاذ عدد من القرارات لتقديم الدعم الكامل للطلاب من ذوى الهمم ورفع كفاءتهم وتنمية مهاراتهم، ومن بينها نشر اللوحة الاسترشادية ودمجها في كتب القيم واحترام الآخر وذلك في إطار المبادرة الرئاسية رفقاء "قادرون باختلاف"؛ حيث تستهدف تلك الخطوة رفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة، وتسهيل تعاملاتهم اليومية ومشاركتهم ودمجهم كشريك أصيل فى المجتمع، كما تعمل الوزارة على تطوير المحتوى الدراسي للطلاب ذوي الهمم ليشتمل على الأنشطة التعليمية والمعالجات التي تتناسب مع إعاقاتهم.
وأضاف أنه صدر القرار الوزاري الخاص بتقييم الطلاب ذوي الهمم في امتحانات الثانوية العامة، حيث تم تعديل الورقة الامتحانية لتشتمل على أسئلة موضوعية ( اختيار من متعدد) بنسبة 100%؜ لطلاب الإعاقة الذهنية، وباقى الإعاقات تتضمن 85% أسئلة موضوعية و15% أسئلة مقالية.
وأشار حجازي إلى أن الوزارة عبرت عن اهتمامها بأبنائها من ذوي الهمم بأن قامت بدمج (114157) طالبا في مدارسها الحكومية، وأولت عناية خاصة ب (46069) طالبا بالتربية الخاصة، وأنشأت (14) فصلا لمتعددي الإعاقة واهتمت بتدريب المعلمين بالتربية الخاصة، والذي بلغ عددهم (9762) معلمًا.
وذكر أن الوزارة عبرت عن الاحتفاء بأبنائها من ذوي الهمم، من خلال آليات متعددة منها الاهتمام بالتربية المهنية للمعلمين في تخصصات الإعاقة البصرية والسمعية والتربية الفكرية، ودعم مدارس التربية الخاصة والدمج بأجهزة تكنولوجية مساندة؛ لصقل مهارتهم وقدراتهم، وإظهار إبداعاتهم، وتوفير نسخة من مناهج منظومة التعليم الجديد (2.0) للطلاب من ذوي الهمم وتوظيف محتوى إلكتروني يتناسب مع ذوي الإعاقات المختلفة.