الموافقة على بدء عمل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى قالت وزارة التربية والتعليم، إنها ستدرس إعادة تسكين المعلمين المغتربين المعينين من خلال مسابقة ال 30 ألف معلم، والذين تم تسكينهم فى محافظات بعيدة عن محل إقامتهم. وأوضحت الوزارة فى بيان أمس، أن إعادة تسكين المعلمات فى مدارس قريبة من محل إقامتهم ترتب عليه عجز فى عدد المعلمين ببعض المحافظات وتحاول «التعليم» تغطيته، مما يصعب معه نقل المعلمين الرجال فى الوقت الحالى، خاصة أنه لا يجوز نقلهم أو ندبهم طبقا للقانون قبل مرور عامين على التعاقد. وفى سياق آخر عقد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم اجتماعا أمس، مع أعضاء مجلس إدارة المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، وتم خلال الاجتماع الموافقة على بدء عمل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى خلال العام الدراسى الجديد 2016 /2017 بقياس أثر التدريب لبرامج الأكاديمية المهنية للمعلمين، للاطمئنان على فاعلية التدريب، على أن يتم ذلك طوال العام الدراسى، وقد تم الانتهاء من إعداد أدوات قياس أثر التدريب وفق الأساليب العلمية بالتنسيق مع الأكاديمية المهنية للمعلمين، ووجه الوزير بضرورة أن يكون التدريب فى مجال التعليم تدريبا حقيقيا، وأكثر فاعلية. وناقش الاجتماع اختبارات القبول بمدارس العلوم والتكنولوجيا «STEM»، ومدرسة عين شمس للمتفوقين، حيث تضمنت هذه الاختبارات أربعة مجالات وهى: الاستعداد اللغوى، والعقلى، والرياضى، والعلمى، وتم تكوين ثلاث صور اختبارية فى كل استعداد من هذه الاستعدادات لمدارس «STEM»، وثلاث صور اختبارية أخرى فى كل استعداد من هذه الاستعدادات لمدرسة المتفوقين بعين شمس. وأشار الهلالى، إلى أن الوزارة تسعى إلى أن يكون لها حق صلاحية اعتماد فتح أى مدرسة للمتفوقين للعلوم والتكنولوجيا فى المنطقة، مشيرا إلى أن هذا الحق يجعل الوزارة تفكر فى وجود قاعدة عريضة من المتدربين من خلال تأهيل وتدريب مجموعة من المعلمين على طرق التدريس لتعظيم الاستفادة منهم. ووافق المجلس خلال الاجتماع، على تكليف المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى بإعداد دليل تقييم الطالب فى التعليم الفنى بأنواعه المختلفة (الزراعى التجارى الصناعى الفندقى) على غرار دليل تقييم الطالب بالتعليم العام ووضعه على الموقع الرسمى للوزارة. كما وافق المجلس على متابعة قسم التقويم بالمركز للانضباط المدرسى فى بدء العام الدراسى 2016 /2017، للاطمئنان على حسن سير العملية التعليمية، وتقييم أداء المعلم، والطالب، والإدارة المدرسية، والمبنى المدرسى، وذلك فى مجموعة من مدارس الجمهورية، وتقديم تقرير عن نتائج الزيارة، خلال الأسبوع الأول من بدء الدراسة.