لا تراهن على قلة حيلتى وهوانى بين الناس

أبنى وتلميذى الحبيب كيف أفعلها--معك يا قطعة من القلب .كيف ابدأ بحروف لكلمة صعبة على اللسان والقلب واجعة للضمير كيف تتهجى حروف صادمة ..أ..ض..ر..ا..ب"أضراب"ولكن ما باليد حيلة !!
تنتابنى حالة من الأضطراب والأرق ، والصراع على أشده بين أطراف متصارعة داخلى ..صراع بين التكليف والمسؤولية من جهة وبين مطالبى وحقوقى الضائعة من جهة أخرى ..فكيف أفعلها .فأنا يا سادة منحنى الله وهبة تعليم الصغار ..حياتى بهم ومن أجلهم .وهناك أوقات ومواسم لنا معهم لها طقوسها الخاصة ..طقوس يمزجها الفرح بقدوم العام الدراسى ..أطفال ..فى صحبة أولياء أمورهم ..صبية ..يعرفونك وتتبادل معهم بسمة الحياة بنظرات تبوح بالأمتنان ....طابور الصباح ..الترحيب بهم ...أصوات ممتزجة بين صراخ الاطفال الصغار الجدد...ورهبة بعضهم من ترك أبويه ..كلمات ودعوات من أولياء الامور ...بالنجاح و--التوفيق
ولكن هذا العام الأمر يختلف ..فالمعلم أعلن الأضراب ..والصراع داخلى ..هل سأجبر أخى وزميلى وأبنى البكرى "المعلم" على أن يرضخ ويعمل ..وأصد عنه بعضا من المطالب المشروعة التى يطالب بها آذان صَمت دونه؟ ..حتى هذه اللحظة ..لم أتخذ قرار وحتى هذه اللحظة لا أستطع الفرار !! فهو موقف ولابد من مواجهته أما أبنى البكرى أو أبنى الصغير ..كيف سأرد الصغير ..كيف سأطفىء فرحته بأول أيام العام الجديد ..أين طابور تسليم الكتب ..أين غناء أسلمى يا مصر انا الفدا وأصواتهم الجميلة ترج أركان الفناء وكلمات ويا أحلى اسم فى الوجود على الدرج المؤدى للفصول ...الله قمة اللذة فى التفاعل والعطاء ...ماذنب الصغير فيما يجرى بيننا وبين هذا القابع فى الوزارة يردد كلمات أتت على أخر نقطة دم لم تحترق بعد ..يردد أن حوافز المعلم وصلت ل345% من أساسى المرتب ..أكيد اساسى مرتبى هو ثمن طابع بوسته ..مطلوب حواة لتفسير كيف تكون مكونات رقم النسبة أعلى من الراتب نفسه لم يّصر على رصدها كنسبة مبهمة ؟ لم لا يكون أكثر جرأة ؟..لما لا يخرج واعدا بالاصلاح ..لما يصر على استخدام لغة النسب المبهمة ؟نفترض أنه يقول أن الزيادة 300% يعنى الراتب زاد ثلاثة اضعاف .وهذه الاضعاف عندما نترجمها على الواقع لا تصل 300جنيه ..معنى ذلك أن الأساسى بالفعل تمن طابع بريد بجنيه واحد لا غير ...
عزيزى وأبنى الصغير نعم لك الحق فى الأ ستقبال اللائق بك.نستقبلك بالورد والأبتسامة المطمئنة ! لا أستقبلك بيافطة مكتوبة عليها أضراب عام ..أو عام بدون معلم ...نعم من حقك أن نعطيك المثل والقدوة فى التفانى ولكنهم وأدونا أحياء ..فكيف بميت يبث الحياة ..؟....
...بعد هذه الرحلة من الصراعات ..بين صلف المسئول وحقى المسلوب ...قررت أن أعفى نفسى وزميلى من نظرة غضب من عين تلميذه أو أن يسألنا الصغير يعنى أيه اضراب ....
قررت أن أنزل السوق .والشارع والزقاق أن اضع منشور على الجدران أو أطلب منك ولى الامر أن تساندنى وتعلن لطفلك أن الاجازة طويلة شوية ...
من أجل طفلك ..ففاقد الشىء لا يعطيه ..كيف برجل (معلم) لم ينم ليلا لأنه كان بفرن أو سوبر ماركت أو جرسون ..أو عضو فى فرقة مزمار ..سيقف ليعطى طفلك علما ..نادى معى بأصلاح التعليم وتجريم الدروس الخصوصية وتقليل نسبة كثافة الفصول ..نادى معى بطرح مسابقة لأختيار مستشارى الوزارة من اصحاب الفكر والأبداعات ..نادى بتطهير الوزارة من الفلول وسياسة أم الخلول ..تقليص مصروفات الوزارة والبدلات لتوفيرها لأصلاح جاد وفعلى .
من أجل طفلك نادى معى يا ولاد الحلال ...مطلوب تعليم
عايزين تغيير -
مطيعة ..