رئيس "القومى للمناهج": لا يمكن الإساءة للجيش بكتاب التاريخ للثانوية العامة

أكد الدكتور محمد رجب رئيس المركز القومى للمناهج، ل"اليوم السابع"، أن وزارة التربية والتعليم تعمل حاليا على تعديل كتب الصف الثانى الثانوى، لتصبح كتبا جديدة فى يد الطلاب العام الدراسى 2014_ 2015، وذلك لاستكمال مسيرة التطوير التى بدأت بالصف الأول الثانوى هذا العام ليكمل الطلاب الذين درسوا مناهج جديدة مسيرة التطوير. وأضاف رجب فى تصريحات خاصة، ل"اليوم السابع"، سنطرح مسابقة عامة لتأليف كتب الصفوف الثانى الثانوى والثالث الابتدائى فى وقت مبكر عن العام الماضى لنمنح فرصة أكبر للتأليف والتحكيم والطباعة مشيرا إلى أن مركز تطوير المناهج عرض على الوزير الحالى خطة تطوير المناهج للعام الحالى، ومن المنتظر أن يعتمدها الوزير نهاية هذا الشهر على أن تطرح المسابقة فى الأسبوع الأول من سبتمبر القادم. وأكد رجب أن مشروع تطوير كتب الصف الثالث الابتدائى، تأتى تماشيا مع مشروع القرائية الذى بدأه المركز بالصفوف الأول والثانى الابتدائى ليمنع فكرة صعود طالب للصف الرابع الابتدائى دون إجادة القراءة إجادة تامة، لافتا إلى أن المركز يعمل على تطوير سلاسل اللغة الإنجليزية لهذا العام وتعيد الوزارة طرح المسابقة للحصول على سلاسل جديدة للإنجليزى. وأوضح، أن تأليف الكتاب المدرسى يتم بطريقتى المسابقة والأمر المباشر، حيث تطرح المواد الأساسية لنظام السابقة فى الصحف، أما كتب مواد خارج المجموع فيتم طرحها بالأمر المباشر، وتألف الكتب وفقا لوثائق المادة التى وضعها المركز والتى توضح للمؤلف مكتسبات التعلم وفقا لما حددته الهيئة القومية لضمان الجودة ليعمل المؤلف وفق دليل تأليف. وأشار رجب، إلى أن المواد المرتبطة بالهوية مواد ذات حساسية لأن الرأى العام يعتقد أن تلك الكتب تتأثر بتوجهات المؤلف، ولكن جميع الكتب المدرسية يلتزم المؤلفون بالمعايير الواردة فى وثيقة المنهج، وعند مرحلة التحكيم، يدرس المحكم مدى استيفاء الكتاب لمعايير التأليف بما يضمن عدم وجود توجهات أو أدلجة للكتب. ولفت رجب، إلى أن المجلس الأعلى للثقافة طلب نسخا من الكتب الجديدة، للاطلاع عليها مشددا على ثقته فى أن الكتب لا ترجح كفة أى توجهات لأن عدم أدلجة الكتب أو توجيهها من أهم المعايير التى رجع إليها المحكمين فى مراجعة الكتب، حيث أمرنا بحذف أى سطر يشير إلى توجه سياسى أو عقائدى. وأضاف: الكتب المدرسية عمل بشرى قابل للخطأ وننتظر ملاحظات الإعلام، أما الأحداث التى تجرى حاليا فلا تنطبق على المعايير التى وضعناها، على سبيل المثال تاريخ مصر الحديث هل يقصد به 50 عاما مضى أو 50 عاما تنتهى ب2013، وفى دراسة التاريخ يقسم إلى مراحل، وإذا كان كتاب الثانوية العامة للتاريخ يتحدث عن تاريخ مصر الحديث فأساتذة التاريخ سيحددون إلى وقت يصل هذا التاريخ. واستكمل: فى دراسة التاريخ نعتنى بالأحداث أكثر من الشخصيات، ولن نستبعد أى شخص من دراسة التاريخ لشخصه وهو ما يقصده وزير التعليم بعدم استبعاد الرئيس محمد مرسى من مناهج التاريخ، مؤكدا أن وثيقة المناهج التى يعمل عليها المركز تم تأليفها فى 2011، قبل الثورة. أما عن دور القوات المسلحة فى كتب الوزارة، فقال رئيس مركز المناهج، أن أى مؤلف سوف يلتزم بالوثيقة المكتوبة ولا يمكن أن نتحدث عن دور القوات المسلحة باعتبارها خير أجناد الأرض والدرع الحامى للوطن ولا يصح أن نشكك فى وطنية أساتذة التاريخ الجامعيين واضعى الكتب ونتخيل إساءة متعمدة لدور القوات المسلحة، ونضمن أن يصل الكتاب لتلاميذنا بما يقوى احترامه لمجتمعه، وبما يضمن احترامه لكل مؤسسات الدولة بعيدا عن أى توجهات. ويذكر أن الدكتور محمد رجب قد تقدم باستقالته من منصبه كرئيس للمركز القومى للمناهج، ليعود إلى عمله كمدرس بكلية التربية جامعة قناة السويس فرع العريش، وبالإضافة إلى كونه كان قياديا بحزب الوسط.