روشتة النجاح .. لامتحان اللغتين الفرنسية والألمانية

تقدم جريدة الجمهورية روشتة ليلة الامتحان لطلبة المرحلة الأولي من الثانوية العامة في مادة اللغة الأجنبية الثانية حول الأجزاء المهمة في المنهج التي يستطيع الطالب من خلالها الحصول علي أعلي الدرجات.
في البداية يقول عزت عبدالسميع موجه عام لغة فرنسية ان الامتحان يعتمد علي سؤالين أساسيين اذا أتم الطالب الاجابة عنهما ضمن النجاح في مادة اللغة الفرنسية بدرجة جيد وهي قطعة الفهم وتتضمن 3 أنواع من الكلمات "كلمات من المنهج كلمات جديدة من خارج المنهج وتكون مترجمة أسفل القطعة كلما أو اثنين من خارج المنهج لا توجد لهم صلة بالاجابة ويتم فهمهم من سياق القطعة" وغالبا تدور القطعة حول كاتب أو حدث وتأخذ من روح الدروس التي تم دراستها طوال العام والأسئلة تكون عبارة عن صح وخطأ او اختيارات متنوعة.
السؤال الثاني يكون عن الفهم والانتاج ويشمل 3 أنواع من الأسئلة وهي أين تقرأ وأين تسمع ومن يتكلم إلي من ومن يقوم بهذا العمل ويأتي السؤال الثالث في القواعد حول اعادة كتابة الجمل وكيف عمل سؤال والضمائر الشخصية والأزمنة.
والجزء الأخير من الامتحان يكون عن كتابة 3 أو 4 مواقف أو موقف أو تعبير يقوم بكتابة كل تعبير في جملة وكتابة رسالة أو تلغراف وأخيرا موضوع الانشاء ويأتي عبارة عن توجيه رسالة إلي شخصية معينة والطلاب المتوسط يضمن النجاح اذا جاوب علي معظم أجزاء الامتحان.
وفي مادة اللغة الألمانية قالت فاطمة محمد موجه عام يجب علي الطالب قراءة الأسئلة كلها جيدا في البداية أكثر من مرة لتحديد النقاط التي يستطيع الاجابة عليها كما يقوم بحل جميع الاسئلة الموجودة في قطعة الفهم حتي اذا قام الطالب بحل سؤال خطأ يحتسب له السؤال الآخر وموضوعاتها كلها تأتي من الكتاب وعند قيامه بالاجابة يضع مسطرة أسفل الجملة التي يكتب منها حتي لا يكتب خطأ.
وعند سؤال الاختبارات اذا أجاب الطالب علي أكثر من سؤالين يحتسب السؤال كله خطأ أما عن المعلومات الحضارية فيمكن للطالب كتابة أكثر من اجابة لأنها تحتمل أكثر من اجابة وينطبق هذا الكلام علي موشوع التعبير الذي يعطيه كلمات دلالية ويكب أكثر من جملة فيحصل علي درجات أكثر ويمن ان تأتي كلمة أو كلمتين فقط في الامتحان من خارج المنهج.