حصلت الباحثتان الدكتورة ناهد محمد غنيم، والدكتورة هبة السيد الغتمي بقسم مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنوفية على الإجازة البحثية الدولية في نشر بحث دولي مشترك ناقش مشروع مقترح لتطوير تدريس مادة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات المصرية في ضوء اقتصاد المعرفة "الاستثمار والإبداع في تدريس اللغة الإنجليزية". ركز المشروع البحثي في رصد واقع تدريس اللغة الإنجليزية والطرق المتبعة حاليا بهدف تقديم رؤى حديثة ومتطورة تعتمد على الابتكار والإبداع في التفاعل مع الدارسين، إلى جانب استثمار المعارف والبناء عليها بفكر إبداعي، كما سعت الدراسة إلى توضيح أهم عوامل النجاح في تعزيز اقتصاد المعرفة من خلال تعليم اللغة الإنجليزية. ولتحقيق أهداف الدراسة صمم فريق البحث الاستبيان من جزئين الجزء الأول لتحليل تصورات طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس عن الفعالية الحالية لتعليم اللغة الإنجليزية في كلية التربية جامعة المنوفية، وصمم الجزء الثاني من الاستبيان على تحليل تصورات المشاركين عن أهداف تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في عصر اقتصاد المعرفة. وبناء على نتائج تحليل البيانات الكمية والنوعية، قدم الباحثون المشروع المقترح لتطوير تدريس اللغة الإنجليزية في الجامعات المصرية في ضوء اقتصاد المعرفة. وأشارت الباحثتان إلى أن مفهوم الاستثمار المعرفي هو مفهوم جديد وفريد من نوعه، يتمثل في تحويل مخرجات البحث العلمي إلى واقع يتطلب بداية واعدة. وينبغي إيلاء اقتصاد المعرفة الأولوية التي يستحقها، واعتبار ذلك واحدة من الأهداف الاستراتيجية لخطط التنمية في مصر. خاصة مع تزايد اعتبار اللغة الإنجليزية كلغة بارزة دولية في الاتصالات الدولية والممارسات في الأنشطة المجتمعية والاقتصادية والتنموية بشكل دولي. يذكر أن الباحثتين قدمتا إسهامات عديدة في النشاط البحثي والمجتمعي في أساليب وطرق التواصل المجتمعي وطرق التدريس وقضايا الأمية وتعليم الكبار، وأقيم معرض للبحوث الدولية والإسهامات التي تخدم المجتمع بالمؤتمر العلمي الدولي الأخير لكلية التربية بجامعة المنوفية حول الأمن الفكري في عصر المعلوماتية.