وزير الموارد المائية يلتقي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا

في إطار حرص وزارة الموارد المائية والري للاستفادة من كافة الافكار الابداعية لتحقيق أكبر قدر من الاستفادة من الموارد المائية, وفى ظل وجود ما نعانيه من عجز مائي.
جاء لقاء السيد الدكتور محمد عبد العاطى وزير الموارد المائية والرى مع طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM تفعيلا لهذا الحرص الشديد حيث تم عرض أبرز الانجازات من اختراعات ومشروعات تخدم مجال الموارد المائية وتم عقد اللقاء في قاعة اجتماعات الوزارة يوم الثلاثاء الموافق 8/1/2019 وبحضور الاستاذ الدكتور رئيس المركز القومي لبحوث المياه التابع للوزارة
وبحضور 44 شاب وفتاه من متميزي مدارس STEM والمهتمين بمجال الموارد المائية ممثلين ل " مدرسة على مستوى الجمهورية".
تم عرض مشروعاتهم وتجاربهم التي تساهم في مواجهة ما نعانيه من مشاكل إدارة وترشيد المياه.
وخلال اللقاء أكد السيد الوزير على ان هؤلاء الطلاب ثروه قومية لابد من رعايتها وتبنيها, حيث قام سيادته بمناقشتهم اثناء عرض مشروعاتهم وتجاربهم التي تختص بإدارة المياه الرشيدة, وتحويل مصادر غير تقليدية لمصادر للزراعة, واستقطاب بخار المياه من الهواء, واستخدام وتطوير اساليب الزراعة الذكية عن طريق حساسات قياس رطوبة التربة, ومعالجة مياه الصرف الصحي والزراعي والعمل على الزراعة بالمياه المالحة وتحلية مياه البحر للاستفادة منها في الزراعة والشرب.
وقد تفضل سيادته بالتوجيه بالاتى:-
– تسخير كافة إمكانيات الوزارة للاستفادة من المشروعات المتميزة لديهم.
– ضرورة التكامل بين المشروعات المتشابهة لتحقيق أفضل النتائج.
– تنظيم مسابقات لاختبار أفضل مشروع ويتم عرضه في اسبوع القاهرة الثاني للمياه فى اكتوبر القادم على أن يُمنح جائزة واتاحة الفرصة لعرض تلك المشروعات المتميزة بشكل اكبر خلال جلسات المؤتمر.
– إتاحة الفرصة للطلاب لممارسة تجاربهم بشكل أكبر في المركز القومي لبحوث المياه خلال الاجازة الصيفية.
– ضرورة التركيز على دراسة مهارات المراعين المستخدمين لتلك الاساليب الحديثة والمتطورة في الري على أن يتم مراعات استخدام الاساليب الاسهل والارخص والاسرع في التعليم.
وفى ختام اللباء قدم الدكتور محمد عبد العاطى الشكر للمدرسين والطلاب والقائمين على تلك المشروعات واكد على اهمية رعايتهم واعتبارهم ثروة قومية, وأنه سوف يتم اختيار جزء من تلك المشروعات والعمل على تطويرها معهم تحت مظلة المركز القومي للبحوث, وأكد على ان هؤلاء الطلاب عباقرة في مجال المياه ويُحسب لهم أنهم أول من استجاب لاحتياجاتنا حول دراسة وتطبيق اساليب الزراعة الدقيقة والذكية، وأيضاً تحلية المياه, وإعادة استخدام المياه, والترشيد في ظل ما تواجهه الدول من تحديات مائية لتعويض الفجوة الموجودة ما بين المتاح والمطلوب.