أعلن الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط؛ إنجازا جديدا للجامعة في مجال التصنيفات العالمية؛ حيث جاءت الجامعة في المركز 51 - 60 على مستوى جامعات العالم العربي؛ وذلك وفقاً لما أعلنه التصنيف البريطانى QS لعام 2024؛ كما تضمن التصنيف - كذلك - إدراج جامعة أسيوط ضمن قائمة أفضل الجامعات العربية، والبالغ عددها أكثر من 223 جامعة عربية. وقال الدكتور أحمد المنشاوي إن ما تحققه الجامعة من الوجود في مراكز متقدمة ومرموقة في جميع التصنيفات؛ نتاج التخطيط الاستراتيجي الذي تبنته الجامعة، والوزارة؛ وفقاً للخطة الاستراتيجية للتعليم العالي تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، والبحث العلمي، مشيرًا إلى أن الإنتاج البحثي الذي قامت جامعة أسيوط بنشره دولياً؛ له تأثير كبير على سمعتها الأكاديمية بين الجامعات. وأكد أن الجامعة حققت تقدماً كبيراً في التصنيف ذاته؛ حيث استطاعت أن تحتل الترتيب الخامس على مستوى الجامعات المصرية؛ من بين 36 جامعة تم إدراجها في التصنيف هذا العام. وفى هذا الإطار، أوضح الدكتور أحمد المنشاوي؛ أن مكانة الجامعة في تصنيف QS البريطاني؛ تعكس جهود أعضاء هيئة التدريس، والباحثين، كما تعكس استراتيجية الجامعة، واهتمامها بالبحث العلمي، وحرصها على تحقيق الصدارة، والتقدم في جميع التصنيفات، العالمية، والدولية، والمحلية، ويأتي ذلك من خلال؛ انتهاجها عددا من السياسات منها: تطوير الأداء الأكاديمي بها، ودعم الباحثين، وزيادة مخصصات البحث العلمي. وأكد تكامل خطة جامعة أسيوط التعليمية والبحثية مع رؤية مصر الاستراتيجية 2030، وأهداف التنمية المستدامة، والاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، والبحث العلمي التي أطلقتها الوزارة في مارس 2023، وتكليفات القيادة السياسية بالارتقاء بترتيب الجامعات المصرية، والمؤسسات البحثية؛ في التصنيفات الدولية. جامعة أسيوط تشارك بالمبادرة العالمية لمكافحة فساد التعليم لأجل صحتهم | انطلاق مؤتمر طب الأطفال جامعة أسيوط من جانبه، أوضح الدكتور عمر ممدوح شعبان، مدير مكتب التصنيف الأكاديمى الدولى، أن تصنيف QS البريطاني يقوم بترتيب الجامعات؛ وفقاً لعدد من المعايير منها: السمعة الأكاديمية للجامعات، وآراء جهات التوظيف حول كفاءة، وجاهزية خريجي الجامعة، والإنتاج البحثى، ونسبة الاستشهادات في الأبحاث العلمية التي تقوم الجامعة بنشرها، والنشر الدولي لأعضاء هيئة التدريس مقارنة بعددهم، والتعاون الدولي للجامعة في مجالي التعليم العالي، والبحث العلمي.
