«التعليم» تواصل دراسة ملامح الثانوية العامة الجديدة

شوقي : لا عودة للتلقين وأعمال السنة.. وبدء التطبيق العام القادم
تواصل وزارة التربية والتعليم وضع ملامح النظام الجديد للثانوية العامة، الذي من المنتظر ان يبدأ تطبيقه علي الصف الاول الثانوي العام الدراسي المقبل، ويعتمد علي مجموع تراكمي علي مدي 3 سنوات هي مدة الدراسة بالمرحلة الثانوية.
وكشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم أن نظام الثانوية العامة سوف يتغير تماما بدءا من المناهج والشرح داخل الفصول ومصادر المعلومات انتهاء بالامتحانات.
وأضافت المصادر، أن المناهج يتم إعدادها حاليا لتكون متصلة ببنك المعرفة حتي يتعلم الطالب تطبيقات كل معلومة يدرسها وليس حفظها فقط، وسوف تكون الامتحانات منفصلة عن تقديم الخدمة التعليمية المقصود بها الشرح وتوصيل المعلومة داخل الفصول، وأكدوا أن الاختبارات تشبه الي حد كبير المطبقة في مدارس النيل التابعة لصندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء، مع اختلاف أنها سوف تكون مصرية وانها ستستفيد من التجارب الدولية خاصة التجربة البريطانية، وسيتم إنشاء بنك أسئلة تقوم حاليا الإدارة العامة للامتحانات بإعداده، وهو عبارة عن عدد كبير من الأسئلة كل واحد منها له »كارت»‬ مواصفات بالمهارة التي يقيسها السؤال ومستواه بين متوسط أو منخفض أو يقيس معدل ذكاء أعلي.
وأضافت المصادر أنه سيتم تسليم كل طالب بالصف الأول الثانوي العام القادم »‬تابلت» يتعامل من خلاله مع المناهج التفاعلية الجديدة وبنك المعرفة وسوف تتم الاختبارات من خلاله، ويجري د. طارق شوقي وزير التربية والتعليم، مفاوضات مع شركات المحمول لتقديم خدمة الانترنت عالي السرعة 4G مجانا للطلاب.
ومن جانبه أكد د. طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن النظام الجديد للثانوية العامة، يسمح بتطوير مهارات الطالب، ولا رجعة لنظام الحفظ والتلقين والإجابة النموذجية والدروس الخصوصية والضغط علي الأهالي بأعمال السنة، ولا رجعة للتظلمات من أخطاء التصحيح، ويلغي المخازن والمطابع والتسريب واللجان والكنترولات.
وأضاف أن معلم الفصل يتلخص دوره في تدريب الطلاب علي المادة لكي يحصلوا علي أعلي الدرجات في امتحانات ليست من وضعه أو تصحيحه، ولن تقتصر الامتحانات علي الاختيار من إجابات متعددة ولكن النظام يسمح بالكتابة النثرية والمقالات.
من جانب آخر أوشكت وزارة التربية والتعليم علي الإنتهاء من إعداد شروط اختيار طلاب ومعلمي المدارس اليابانية، بعد قرار تأجيل الدراسة بها لحين تحسين جودة التعليم التي ستقدمها باعتبارها تجربة استرشادية لتحسين مهارات التلاميذ وبث قيم الوطنية والتسامح والتعاون والتفكير عن طريق تطبيق أنشطة التوكاتسو اليابانية، وسوف تعلن الوزارة خلال أسبوع التفاصيل الجديدة وتتجه الوزارة لعدم بدء الدراسة في الفصل الدراسي الثاني والانتظار للعام الدراسي المقبل، للقبول ب 18 مدرسة تم تجهيزها بالفعل حتي الآن.