أول بروفة ل «بوكليت» الثانوية العامة

بدأت أمس وزارة التربية والتعليم تدريب طلاب الثانوية العامة علي نظام »البوكليت»‬ الذي يطبق لأول مرة هذا العام بدمج ورقتي الاسئلة والاجابة في كراسة واحدة بهدف تهيئة الطلاب علي النظام الجديد علي امتحانات نهاية العام والتي تستمر حتي آخر ابريل الجاري.
أدي الطلاب امتحاني اللغة العربية والتربية الدينية وخلال الامتحانات قامت المدارس بتطبيق نظام محاكاة للجان بمنع دخول التليفون المحمول وجلوس الطلاب بشكل منفرد في المقاعد وقام معلمو المدارس بدور الملاحظين وجاءت ورقة اسئلة اللغة العربية في 50 سؤالاً في 22 صفحة والزمن 3 ساعات وجاء امتحان الدين في 25 سؤالا ومدته ساعة ونصف.
تظليل الاختيارات
جاءت تعليمات الإجابة في الصفحة الأولي كاملة بعد غلاف البوكليت، وبدأت بكلمة عزيزي الطالب اقرأ التعليمات بعناية في مقدمة السؤال ثم أجب، ثانيا اقرأ السؤال بعناية وفكر فيه قبل الإجابة، ثالثا عن الاختيار من متعدد ظلل الاختيار الذي تريده ، وفي حال تعديل اختيارك عليك وضع علامه »‬x» واضحة علي اختيارك السابق ثم تظليل اختيارك الجديد ، حتي لا تتعرض لإلغاء إجابتك ، رابعا عند إجابتك علي الأسئلة المقالية ، أجب في المساحة المحددة لذلك فقط ، كما شملت التعليمات الخاصة بامتحان اللغة العربية علي تنبيه الطالب بأن الأسئلة المقالية في النصوص تشمل تحديد الصور الخيالية ونوع الجمال فيها، وقيمتها البلاغية ، وفي النحو تشمل الاعراب والاستخراج والكشف في المعجم، وسيتم اعتماد إجابة الطالب الأولي في حال كتابته اجابتين، ويتم تقييم موضوع التعبير من خلال 6 فقرات يكتبها الطالب، وزمن الامتحان 3 ساعات ، والكراسة الامتحانية 50 سؤالاً، ومخصص له 80 درجة، في 22 صفحة ، وأكدت التعليمات أن عدد صفحات الكراسة الامتحانية مسئولية الطالب أن يتأكد منها.
رؤية التغيير
وجاء السؤال الأول »‬إجباري» عن التعبير الوظيفي ليكتب الطالب في 10 أسطر عن رؤيته لتغيير سلوك الإسراف في استهلاك المياه، وفيما يخص سؤال التعبير الإبداعي جاء طبقا لتعليمات الوزارة بالبعد تماما عن الأسئلة السياسية، حيث جاء لأول مرة اختيار من موضوعين الأول عن تنظيم الوقت والثاني عن الأمية وخطورتها علي المجتمع، حتي يمنح الفرصة للطالب في اختيار الموضوع الذي يناسبه.
وفي الأسئلة الاختيارية بالامتحان، تم وضع نظام جديد لها يضمن عدم ضياع الوقت، بحيث لا تكون أسئلة منفصلة تضيع وقت الطالب أثناء محاولته تجنب مالا يعرفه في البوكليت بالكامل، ولكن تم تحجيم أسلوب الأسئلة الاختيارية، حيث جاءت بعض الأسئلة الاختيارية في امتحان اللغة العربية علي طريقة اختار من سؤالين محددين علي القطعة النصية، بحيث أن الطالب يقرأ القطعة إجباري علي الجميع ويجيب علي سؤال من سؤالين علي القطعة، بما يضمن عدم تشتيت تركيز الطالب في الإجابة علي باقي الأسئلة، ومثال ذلك ، جاء نص »‬حياة العقاد» وجاء السؤال بعدها اختيار من سؤالين ، »‬أ» ما المقصود بمحاكاة الواقع في الرواية، »‬ب» تحدث عن أنواع الشخصية في المسرحية.
وقام الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام رئيس امتحانات الثانوية العامة بتفقد مدرسة السعيدية الثانوية بالجيزة رافقه الدكتور ياسر عبدالعزيز مدير عام التعليم الثانوي بالوزارة ومحمد عبدالهادي مدير مديرية التعليم بالجيزة، للاطمئنان علي تجاوب الطلاب مع الامتحان التدريبي علي البوكليت.
قراءة الإرشادات
وجه حجازي الطلاب بقراءة الإرشادات التي توجد داخل كل مادة جيدا، وفحص ورقة الامتحان، والتأكد من وضوح طباعة الأسئلة، كما وجه الطلاب بحل أسئلة الامتحان الإجبارية أولا، وعدم إضاعة الوقت في حل الأسئلة الاختيارية كلها.
واطمأن حجازي علي مستوي الامتحان من الطلاب، واستمع إلي ملاحظاتهم، حيث طالب البعض بزيادة السطور للإجابة، خاصة زيادة المساحة المخصصة للتعبير، ووعدهم حجازي بدراسة مطالبهم.
بينما شهدت بعض مدارس الثانوية العامة خاصة في المحافظات حضوراً ضعيفاً في أول أيام الامتحان التدريبي علي البوكليت كنتيجة طبيعية لضعف حضور طلاب الثانوية العامة خلال العام الدراسي، بعد أن قامت مجالس الأمناء علي مستوي الإدارات والمديريات التعليمية، بطباعة كراسات الأسئلة للنموذج التدريبي الثالث وفقا لأعداد الطلاب الذين سجلوا قبل أيام في كشوف حضور الاختبار التجريبي، ففي محافظة الجيزة سجل حضور 8949 طالبا بكل الشعب، وفي القاهرة 9611 طالبا فقط، وهو ماأظهر قوة تأثير سنترات الدروس الخصوصية علي الطلاب بعد أن طالب مدرسوها منهم بعدم الحضور لامتحان الوزارة التجريبي، وقاموا بتدريب الطلاب علي البوكليت الأول والثاني التي نشرتهما وزارة التربية والتعليم علي موقعها الإلكتروني.
وفي نفس السياق يؤدي اليوم الخميس الطلاب امتحاني اللغة الأجنبية الثانية والاقتصاد في اليوم الثاني للامتحان التجريبي للثانوية العامة للتدريب علي البوكليت.