طلاب الثانوية: امتحان "الأحياء" صعب والوقت غير كاف

اشتكى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الأولى والثانية بمصر من صعوبة امتحان مادة "الأحياء"، حيث جاءت بعض الجزئيات التى تضمنتها الأسئلة صعبة واحتاجت الأسئلة الباقية إلى تركيز وإجابات دقيقة ، مشيرين إلى أن الوقت كان غير كاف للاجابة .
وخلال استطلاع آراء الطلاب السبت أمام عدد من اللجان بالقاهرة ..قال الكثير منهم إن أسئلة الامتحان -التى تكونت من ستة أسئلة يختار منها الطالب خمسة للإجابة عليها- تضمنت نسبة أكبر من 15 % التى تخصص للطالب المتميز.
وأكد الطلاب -البالغ عددهم 54 الفا و 657 طالبا وطالبة ، منهم 336 طالبا وطالبة بالمرحلة الأولى ، و54 الفا و321 طالبا وطالبة بالمرحلة الثانية- أن معظم الأسئلة تضمنت الجزء الخاص بالبيولوحيا الجزئية "دى إن إيه" وهو الباب الأخير من المنهج وكان يتطلب الفهم أكثر منه الحفظ.
وأشار الطلاب إلى أن أسئلة الامتحان -التى تنوعت بين (اختر الإجابة الصحيحة .. واكتب المصطلح العلمى .. وماذا يحدث فى كل حالة وفسر .. وما النتائج المترتبة على .. بالإضافة إلى الرسم)- تضمنت العديد من الجزيئات الصعبة مثل رقم (1) فى الاختيارى بالسؤال الأول كان غير واضحا والمقارنة فى الجزئية (ب), والرسم بالسؤال الثانى كان غير مباشر ويحتاج إلى وقت طويل, ورقم (2) فى السؤال الثالث والنقطة رقم (2) فى السؤال الخامس لم يتدربوا عليها من قبل.
من جانبه ، نفى الدكتور رضا أبو سريع مساعد أول الوزير ورئيس عام الامتحانات ما ذكر حول صعوبة امتحان الأحياء, وقال إن نسبة الأسئلة لم تزد عن 15 % للطالب المتميز وأن الامتحان تضمن أسئلة كثيرة وبها العديد من الجزئيات وعندما يوجد جزئية واحدة فقط فى كل سؤال فهذا ليس معناه أن الامتحان كله صعب , ودلل على ذلك بأن السؤال الأول فقرة (أ) تحوى 8 أجزاء, وفقرة (ب) تحوى ثلاثة, و(ج) تحوى جزئيتين أى هناك 13 جزئية بالسؤال الأول.
وأضاف أن شكاوى الطالب من أية جزئيات شىء طبيعى لأن مادة الأحياء مادة أساسية لطلاب الشعبة العلمية (علوم) مما يشكل خطورة على أى طالب تقل درجته فى هذه المادة التى تلعب دورا فى رفع مستواه العلمى وتقدمه لكليات القمة.
وأشار إلى أن اللجنة الفنية المحايدة قامت بمراجعة الامتحان ومطابقته مع مواصفات المركز القومى فأوضح تقريرها أن الامتحان جاء به فقط نسبة ال15% للطالب المتميز , لافتا إلى أنه سيتم الاحد تصحيح العينة العشوائية بمادة الأحياء.
من جهته ، تابع الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم من خلال غرفة العمليات والاتصال بالمحافظات الاطمئنان على الطلاب وتلقى تقريرا مفصلا من اللجنة الفنية للامتحان, أفاد بأن الورقة الامتحانية جاءت وفق المواصفات التى وضعها المركز القومى للتقويم التربوى والامتحانات وأنها خالية من الأخطاء العلمية واللغوية وقد شملت المنهج وتقيس المستويات المعرفية والزمن المخصص لها كاف للاجابة والمراجعة.
وجاءت الورقة الامتحانية موزعة على جميع أبواب المنهج واشتملت الأسئلة على المستويات المعرفية المختلفة كما يلى التذكر 35%, الفهم 30%, التطبيق 25%, المستويات العليا 10%.
كما أدى طلاب المرحلة الثانية البالغ عددهم 479ر13 طالبا وطالبة امتحان مادة القدرات (عمارة).
وتنتهى الاحد امتحانات المرحلة الأولى بامتحان مادة الفلسفة والمنطق , بينما يختتم الاثنين آخر امتحانات طلاب المرحلة الثانية حيث سيؤدون الامتحان فى مادتى التربية الوطنية والمستوى الرفيع .