بالصور.. بدء تطبيق التدريس باستخدام التعلم النشط بمدرسة الصفا الإعدادية للبنات ببني سويف

تابع نبوي محمد علي، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف تطبيق أساليب التعلم النشط بمدرسة الصفا الإعدادية للبنات بمدينة بني سويف بمشاركة العميد أحمد عيطه، رئيس مدينة بني سويف، وثروت عبد العزيز وكيل المديرية ومعتز حسن مدير الإدارة التعليمية وهاله لطفي مدير عام التعلم النشط بالمديرية وعدد كبير من قيادات التربية والتعليم بالمحافظة ومجلس أمناء المدرسة التي بدأت تطبيق أساليب التعلم النشط للمرة الأولى على مستوى المدارس الإعدادية بالمحافظة .
تابع وكيل الوزارة طابور الصباح والذي شهد العديد من الأنشطة التعليمية التي قدمتها طالبات المدرسة، كما قدم عدد من المعلمين شرحا لعدد من المناهج بصورة مبسطة ومبتكرة تفاعلت فيها الطالبات مع المعلمين، كما تضمن أنشطة غنائية ومسرحية وغناء فرديا وجماعيا تضمن أناشيد وأغنيات وطنية من إنتاج طالبات المدرسة .
كرم وكيل الوزارة الطالبات المتفوقات في المراحل الدراسية في العام الماضي كما كرم اللاتي شاركن في أنشطة ومسابقات التعلم النشط والمعلمين الذين بدأوا تطبيق التجربة وقاموا بالإسهام فيها وشارك الطلاب تحية العلم في ختام الطابور .
تابع وكيل الوزراة بعد ذلك التدريس في الفصول من خلال التطبيق العملي لمادتي العلوم والفيزياء، حيث قام معلمو المدرسة بشرح المنهج الدراسي بأسلوب المشاركة بين الطالبات والمعلمين باستخدام وسائل العصف الذهني وورش العمل ووسائل الإيضاح، وأبدى سعادته بالمستوى المتميز للمعلمين والطالبات، لافتا إلى أنه سيتابع التقدم في هذا المجال من خلال الجولات المتتالية للتأكد من الاستمرارية في تطبيقه بنفس المستوى، وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب على الجميع دعما للعملية التعليمية وتطويرها والاستفادة من الإمكانات التي توفرها الوزارة في هذا المجال .
كما تابع نشاطا تعليميا بمعمل العلوم قدمت فيه الطالبات شرحا بالمشاركة مع المعلمين لمادة الفيزياء، كما قدمن مناهج باستخدام أسلوب مسرحة المناهج لتبسيط توصيل المعلومات للطالبات بمشاركة معلمي المواد بالمدرسة .
أكد وكيل الوزراة على عزم المديرية الاستمرار في تعميم تطبيق أسلوب التعلم النشط بباقي المدارس ولكافة المراحل التعليمية وبمدارس القرى والمراكز بعد الانتهاء من إكمال استعداداتها للبدء في هذا الشكل من التعلم الذي يستفيد من تفاعل الطالب مع المعلم ويمنح الطلاب الفرصة للمشاركة في العملية التعليمية بما يتيح له القدرة على المشاركة الفعالة وبناء قدراته العقلية والتعليمية ويسمح بتحقيق أقصى قدر من الاستفادة من معطيات التدريس في الفصول، بما يحقق أهداف الوزارة في الارتقاء بالتعليم والنهوض به وتطوير آلياته .
تتطلب عرض الشرائح هذه للجافا سكريبت.