168 ساعة..رحلة وزير" التعليم" الاستكشافية بأرض الأمريكان

168 ساعة، هى رحلة وزير التربية والتعليم الدكتور "أحمد جمال الدين موسى" الاستكشافية فى أمريكا للاطلاع على مدارس المتفوقين والاستفادة من الخبرة الأمريكية فى تعميم تجربة انشاء مدرسة المتفوقين فى العلوم والرياضيات بمصر.
زار وزير التربية والتعليم أمريكا منذ أسبوع ،وعاد أمس-الخميس- و قال "للدستور الأصلي" - فى تصريحات خاصة-أنه زار مجموعة من مدارس المتفوقين فى العلوم والرياضيات والتكنولوجية والهندسة، والتى بدأت منذ 8 سنوات بأمريكا ، لافتا إلى أنه لاحظ أن الرئيس الأمريكي "باراك أوباما" يتبنى هذة التجربة بنفسه حتى أن وصلت بنسبة 80% بين الولايات ، موضحا أن نجاح التجربة هناك يرجع إلى إيمان المعلمين بأهمية التجربة والاستفادة منها ، بالإضافة إلى أن لدى المعلمين هناك رغبة جامحة فى إنجاح تلك التجربة وعشق الرغبة فى التدريب ،قائلا :" أن كل أمين مكتبة أو معمل ليس مجرد شخص يؤدي وظيفة ، وإنما كيان هدفه هو إنجاح الفكرة والتجربة".
أشار "جمال" إلى أن عدد الطلاب بتلك المدارس ضئيلة ، حيث لا يزيد عددهم عن 28 طالبا كحد أقصى ، وبالتالي هذا يعطي للطالب درجة عالية على الاستيعاب.
أوضح الوزير أن الزيارة كشفت عن أن مدارس المتفوقين الأمريكية تعتمد على محورين أساسيين،تقليل حجم الدراسة النظرية ، فى مقابل الاعتماد على التجريب والدراسة العملية ، بحيث يحولون الأفكار النظرية إلى إبداعات ، وتدريب المعلم على أساليب التدريب و الدراسة والتكنولوجية الحديثة ، خاصة وأن أغلب المعلمين بتلك المدارس الامريكية حاصلين على دكتوراه فى عنصر البحث ، بالإضافة إلى ربط تلك المدارس بالمجتمع المدني .
وتابع " جمال الدين" قائلا: "أننا وجدنا فى أمريكا أن المدارس تشترك مع الجامعات فى التدريس، بحيث تمد هيئات التدريس الجامعية المدارس بمدربين، خاصةً فى العلوم والحاسب الآلي ، مضيفا أن المناهج الدراسية هناك ليست ذات أهمية كبرى وإنما التركيز يكمن على دور المعلم والطالب على التعلم النشط والإبداع ، واستخدام الأجهزة الإلكترونية بشكل كبير ، فمثلا كل طالب يحمل معه جهاز لاب توب فى الفصل ، بجانب وجود سبورة ذكية وداتا شو ، فضلا عن تجهيز المعامل بأحدث الأجهزة".
أكد الوزير أن كل ما رأه من إيجابيات فى المدارس الأمريكية سيتم تطبيقها حرفا داخل مدرسة المتفوقين المصرية بالإضافة إلى ربط المدرسة بمؤسسة زويل التعليمية ،مشيرا إلى أنه سيكون هناك تركيز أكثر على تجهيز المعامل بأحدث الاجهزة والاستعانة بأساتذة الجامعات ممن لديهم الرغبة والمشاركة فى التجربة ،ليكن مهمتهم تدريب المعلمين على كيفية تنمية مهارات الطلاب، قائلا :" إحنا مش عاوزين معلم يشرح منهج فقط ، ويحفظ الطالب ويلقنه " ، لذلك سيتم المفاضلة بين المعلمين المتقدمين للعمل بالمدرسة والبالغ عددهم حتى الآن 400 معلم متخصص فى العلوم والرياضيات، ليتم الانتقاء بينهم وفق أعلى المعايير ليكونوا قادرين على تلبية متطلبات التدريس بهذة المدرسة.
أكد جمال أنه اتفق اتفاق مبدئي مع هيئة المعونة الأمريكية على دعم تجربة مدارس المتفوقين فى مصر من حيث تبادل الزيارات بين المعلمين والطلاب المصريين والأمريكان للتدريب والاستفادة من الخبرات المتبادلة ،وأيضا تقديم الدعم الفني للمدرسة مشيرا إلى أنه طلب من "المعونة " زيارة بعض الشخصيات المتميزة من الأمريكان لمصر فى أقرب وقت ممكن لاستفادة المعلمين من خبراتهم.