طارق شوقي: عن المدارس "اليابانية"

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، أنه بعد بداية الترم الثاني تواترت المعلومات عن قيام بعض أعضاء مجالس الأمناء أو بعض أولياء الأمور بإثارة معلومات مضللة وحض الآخرين على الضغط على الدولة من أجل عدم سداد مصروفات الترم الثاني.
وأكد وزير التربية والتعليم، عبر صفحته الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" أن مشروع المدارس اليابانية هو مشروع رئاسي يتبناه الرئيس عبدالفتاح السيسي ويتابعه متابعة شخصية وقد استثمرت فيه الدولة المصرية كي تقدم نموذجا راقيا لتعليم مصري بالنظام الجديد مع أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تساعد على بناء شخصية الطفل كما في اليابان، مشيرًا إلى أنه جرى افتتاح 35 مدرسة حول الجمهورية في 22 سبتمبر 2018 بتمويل مصري كامل وتم تدريب المعلمين مع توافد دفعات إلى اليابان للتدريب المكثف على أنشطة التوكاتسو.
وتابع: "قبل أن اكتب قرار الوزارة في هذا الشأن، أود أن أصحح بعض المعلومات الخاطئة والمضللة":
١) لا يوجد مدربين توكاتسو داخل المدارس اليابانية من الأساس، أنشطة التوكاتسو يقوم بها المعلمون تحت إشراف المدربين والخبراء اليابانيين، ويزور الخبراء اليابانيون المدارس للتقييم مرتين في الشهر على الأقل.
٢) أما المدربون يزورون المدارس كل أسبوع.
٣) يقوم الخبراء اليابانيون بمراجعة أداء المعلمين بشكل دوري والتقارير المقدمة تشير بأن الأداء جيد جداً.
٤) لا يوجد وجبات تقدم في المدارس اليابانية، إلا أن انشطة التوكاتسو تقوم علي تعليم الطفل النظافة وآداب الطعام وهو ما يحدث في جميع المدارس الأخرى.
٥) لا يوجد مطابخ بالمدارس لإعداد الوجبات من الأساس.
٦) التجهيزات غير المتوفرة لا تخل بالعملية التعليمية للمرحلة العمرية بالمدرسة مثل معامل الكمبيوتر أو اللغات.
إن الدراسة في KG1، KG2، P1 لا تتطلب معمل علوم أو كمبيوتر ولذلك لم نجهز هذه المعامل في هذا التوقيت للحفاظ على الموارد والأصول وسوف تدخل المدارس في الوقت المناسب لاستخدامها، أما بخصوص التجهيزات الأخري مثل المناطق الخضراء جاري تنفيذها وتم تجهيز أكتر من 60٪؜ من المدارس أثناء إجازة نصف السنة.
٧) أما الأجهزة الخاصة بهيئة التدريس مثل الكمبيوترات وأجهزة التصوير فقد تم التعاقد عليها وبدأ توريدها المدارس إلا أنها لا تخل بالعملية التعليمية، وقد جاءنا من مدرسة أسوان منذ دقائق (على سبيل المثال) ما يلي:
استلمنا الآن:4 أجهزة كمبيوتر بمشتملاتهم 1 ماكينة تصوير 6 مبردات مياه بزجاجاتها 4 شاشات تفاعلية 65 بوصة + 4 حامل تعليق معدني 4 أكتيڤ كونكت
٨) وأثناء التقديم للالتحاق تم شرح كل التفاصيل والتي مر عليها أولياء الأمور بشكل إجباري ووافقوا عليها قبل إدخال بيانات الطفل.
٩) وهذا أيضًا يشمل خدمة الباص وشركة الرواد قامت بإرسال مندوب لبعض شركات النقل للتعاقد مع أولياء الأمور بشكل مباشر.
١٠) وتشمل المصروفات قسط أول 4000 وقسط ثاني 4000 و2000 جنيه انشطة لتغطية المستهلكات في الفنون الخ.
١١) التطبيق على الموبايل والذي تم دفع قيمته أول العام (قيمة الاشتراك 200 يدفع مرة واحدة) سيتم تفعيله قريباً جداً وقد تأخر لأنة كان يحتاج استيفاء البيانات الأولية.
ملحوظة: تم التحاق نحو 100 طفل جديد بدءًا من الفصل الدراسي الثاني.
في ضوء ما سبق فإن وزارة التربية والتعليم تقدم خدمات ممتازة في هذه المدارس الرائدة وتتابع جودة الخدمة التعليمية وتستجيب لكل الطلبات المنطقية والمشروعة لأولياء الأمور ولكن الوزارة لا تقبل دعوات إضراب أو دعوات الامتناع عن سداد المصروفات المتعاقد عليها، ولولي الأمر الحق في نقل الابن أو الابنة إلى مدرسة أخرى إذا رأى ذلك ولكن ليس من حقه فرض ما يراه مناسبًا كمصروفات للمدرسة.
وبالتالي صدرت التعليمات إلى إدارة المدارس اليابانية "بفصل أي طالب لم يسدد المصروفات بعد فترة السماح وتحويل ملف الطالب إلى أقرب مدرسة حكومية".
قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، أنه بعد بداية الترم الثاني تواترت المعلومات عن قيام بعض أعضاء مجالس الأمناء أو بعض أولياء الأمور بإثارة معلومات مضللة وحض الآخرين على الضغط على الدولة من أجل عدم سداد مصروفات الترم الثاني.
وأكد وزير التربية والتعليم، عبر صفحته الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" أن مشروع المدارس اليابانية هو مشروع رئاسي يتبناه الرئيس عبدالفتاح السيسي ويتابعه متابعة شخصية وقد استثمرت فيه الدولة المصرية كي تقدم نموذجا راقيا لتعليم مصري بالنظام الجديد مع أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تساعد على بناء شخصية الطفل كما في اليابان، مشيرًا إلى أنه جرى افتتاح 35 مدرسة حول الجمهورية في 22 سبتمبر 2018 بتمويل مصري كامل وتم تدريب المعلمين مع توافد دفعات إلى اليابان للتدريب المكثف على أنشطة التوكاتسو.
وتابع: "قبل أن اكتب قرار الوزارة في هذا الشأن، أود أن أصحح بعض المعلومات الخاطئة والمضللة":
١) لا يوجد مدربين توكاتسو داخل المدارس اليابانية من الأساس، أنشطة التوكاتسو يقوم بها المعلمون تحت إشراف المدربين والخبراء اليابانيين، ويزور الخبراء اليابانيون المدارس للتقييم مرتين في الشهر على الأقل.
٢) أما المدربون يزورون المدارس كل أسبوع.
٣) يقوم الخبراء اليابانيون بمراجعة أداء المعلمين بشكل دوري والتقارير المقدمة تشير بأن الأداء جيد جداً.
٤) لا يوجد وجبات تقدم في المدارس اليابانية، إلا أن انشطة التوكاتسو تقوم علي تعليم الطفل النظافة وآداب الطعام وهو ما يحدث في جميع المدارس الأخرى.
٥) لا يوجد مطابخ بالمدارس لإعداد الوجبات من الأساس.
٦) التجهيزات غير المتوفرة لا تخل بالعملية التعليمية للمرحلة العمرية بالمدرسة مثل معامل الكمبيوتر أو اللغات.
إن الدراسة في KG1، KG2، P1 لا تتطلب معمل علوم أو كمبيوتر ولذلك لم نجهز هذه المعامل في هذا التوقيت للحفاظ على الموارد والأصول وسوف تدخل المدارس في الوقت المناسب لاستخدامها، أما بخصوص التجهيزات الأخري مثل المناطق الخضراء جاري تنفيذها وتم تجهيز أكتر من 60٪؜ من المدارس أثناء إجازة نصف السنة.
٧) أما الأجهزة الخاصة بهيئة التدريس مثل الكمبيوترات وأجهزة التصوير فقد تم التعاقد عليها وبدأ توريدها المدارس إلا أنها لا تخل بالعملية التعليمية، وقد جاءنا من مدرسة أسوان منذ دقائق (على سبيل المثال) ما يلي:
استلمنا الآن:4 أجهزة كمبيوتر بمشتملاتهم 1 ماكينة تصوير 6 مبردات مياه بزجاجاتها 4 شاشات تفاعلية 65 بوصة + 4 حامل تعليق معدني 4 أكتيڤ كونكت
٨) وأثناء التقديم للالتحاق تم شرح كل التفاصيل والتي مر عليها أولياء الأمور بشكل إجباري ووافقوا عليها قبل إدخال بيانات الطفل.
٩) وهذا أيضًا يشمل خدمة الباص وشركة الرواد قامت بإرسال مندوب لبعض شركات النقل للتعاقد مع أولياء الأمور بشكل مباشر.
١٠) وتشمل المصروفات قسط أول 4000 وقسط ثاني 4000 و2000 جنيه انشطة لتغطية المستهلكات في الفنون الخ.
١١) التطبيق على الموبايل والذي تم دفع قيمته أول العام (قيمة الاشتراك 200 يدفع مرة واحدة) سيتم تفعيله قريباً جداً وقد تأخر لأنة كان يحتاج استيفاء البيانات الأولية.
ملحوظة: تم التحاق نحو 100 طفل جديد بدءًا من الفصل الدراسي الثاني.
في ضوء ما سبق فإن وزارة التربية والتعليم تقدم خدمات ممتازة في هذه المدارس الرائدة وتتابع جودة الخدمة التعليمية وتستجيب لكل الطلبات المنطقية والمشروعة لأولياء الأمور ولكن الوزارة لا تقبل دعوات إضراب أو دعوات الامتناع عن سداد المصروفات المتعاقد عليها، ولولي الأمر الحق في نقل الابن أو الابنة إلى مدرسة أخرى إذا رأى ذلك ولكن ليس من حقه فرض ما يراه مناسبًا كمصروفات للمدرسة.
وبالتالي صدرت التعليمات إلى إدارة المدارس اليابانية "بفصل أي طالب لم يسدد المصروفات بعد فترة السماح وتحويل ملف الطالب إلى أقرب مدرسة حكومية".