حرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني د.طارق شوقي، على توضيح بعض النقاط في رده على استفسارات أولياء أمور طلبة المدارس اليابانية. وقال «شوقي» في صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك» إن مشروع المدارس اليابانية هو مشروع رئاسي يتبناه الرئيس عبد الفتاح السيسي، ويتابعه متابعة شخصية، والدولة المصرية استثمرت فيه لتقدم نموذجا راقيا لتعليم مصري بالنظام الجديد مع أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تساعد على بناء شخصية الطفل، كما يحدث في اليابان. وأضاف شوقي، إنه تم افتتاح 35 مدرسة بالمحافظات، في 22 سبتمبر 2018 بتمويل مصري كامل، وتم تدريب المعلمين مع توافد دفعات إلى اليابان؛ للتدريب المكثف على أنشطة "التوكاتسو". وأشار إلى أنه بعد بدء الفصل الدراسي "الترم" الثاني، تواترت المعلومات عن قيام بعض أعضاء مجالس الأمناء أو بعض أولياء الأمور بإثارة معلومات مضللة، وحض الآخرين على الضغط على الدولة من أجل عدم تسديد مصروفات الترم الثاني، موضحا أن عليه قبل كتابة قرار الوزارة في هذا الشأن، أن يوضح ويصحح بعض المعلومات الخاطئة والمضللة، واليت تتمثل فيما يلي: أولا: لا يوجد مدربين "توكاتسو" داخل المدارس اليابانية من الأساس، فأنشطة ال"توكاتسو" يقوم بها المعلمون تحت إشراف المدربين والخبراء اليابانيين، ويزور الخبراء اليابانيون المدارس للتقييم مرتين في الشهر علي الأقل. ثانيا: المدربون يزورون المدارس كل أسبوع. ثالثا: يراجع الخبراء اليابانيون أداء المعلمين بشكل دوري والتقارير المقدمة تشير بأن الأداء جيد جدا. رابعا: لا يوجد وجبات تقدم في المدارس اليابانية، إلا أن أنشطة ال"توكاتسو" تقوم على تعليم الطفل النظافة وآداب الطعام وهو ما يحدث في المدارس. خامسا: لا يوجد مطابخ بالمدارس لإعداد الوجبات من الأساس. سادسا: التجهيزات غير الموردة لا تخل بالعملية التعليمية للمرحلة العمرية بالمدرسة مثل معامل الكمبيوتر أو اللغات، وأن الدراسة في الصفوف KG1، KG2، P1 لا تتطلب معمل علوم أو كمبيوتر ولذلك لم نجهز هذه المعامل في هذا التوقيت للحفاظ على الموارد والأصول وستدخل المدارس في الوقت المناسب لاستخدامها، أما بخصوص التجهيزات الأخرى مثل المناطق الخضراء جاري تنفيذها وتم تجهيز أكتر من 60% من المدارس أثناء إجازة نصف العام. سابعا: أما عن الأجهزة الخاصة بهيئة التدريس مثل الكمبيوترات وأجهزة التصوير فقد تم التعاقد عليها وبدأ توريدها للمدارس، إلا أنها لا تخل بالعملية التعليمية، وقد جاءنا من مدرسة أسوان منذ دقائق "على سبيل المثال" أنهم تسلموا الآن 4 أجهزة كمبيوتر بمشتملاتهم، وماكينة تصوير، و6 مبردات مياه بزجاجاتها، و4 شاشات تفاعلية 65 بوصة، بالإضافة إلى 4 حامل تعليق معدني، و4 أكتيڤ كونكت. ثامنا: أثناء التقديم للالتحاق تم شرح كل التفاصيل والتي مر عليها أولياء الأمور بشكل إجباري ووافقوا عليها قبل إدخال بيانات الطفل. تاسعا: وهذا أيضا يشمل خدمة الباص وشركة الرواد قامت بإرسال مندوب لبعض شركات النقل؛ للتعاقد مع أولياء الأمور بشكل مباشر. عاشرا: وتشمل المصروفات قسط أول 4000 جنيه، وقسط ثاني 4000 جنيه، بالإضافة إلى 2000 جنيه أنشطة لتغطية المستهلكات في الفنون.. الحادي عشر: التطبيق على المحمول والذي تم دفع قيمته أول العام "قيمة الاشتراك 200 يدفع مرة واحدة"، سيتم تفعيله قريبًا جدًا وقد تأخر لأنه كان يحتاج استيفاء البيانات الأولية. وأشار د.طارق شوقي إلى التحاق حوالي 100 طفل جديد بدءًا من الفصل الدراسي الثاني، مضيفا أنه في ضوء ما سبق فإن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تقدم خدمات ممتازة في هذه المدارس الرائدة، وتتابع جودة الخدمة التعليمية، وتستجيب لكل الطلبات المنطقية والمشروعة لأولياء الأمور. وشدد على أن الوزارة لا تقبل دعوات إضراب أو دعوات عدم دفع المصروفات المتعاقد عليها، ولولي الأمر الحق في نقل الابن أو الابنة إلى مدرسة أخرى إذا رأى ذلك، ولكن ليس من حقه فرض ما يراه مناسبا كمصروفات للمدرسة، وبالتالي صدرت التعليمات إلى إدارة المدارس اليابانية "بفصل أي طالب لم يسدد المصروفات بعد فترة السماح وتحويل ملف الطالب إلى أقرب مدرسة حكومية".
