اتفق عدد من معلمى المواد الدراسية المختلفة على أن نظام «الفصل المقلوب» يحتاج إلى المزيد من الوقت حتى يستطيع الطالب والمعلم التأقلم عليه، مؤكدين أنهم لم يجدوا حماساً لدى الطلاب أثناء تطبيقه خلال العام الدراسى الجارى.
«الوطن» تواصلت مع عدد من المعلمين (...)
رغم خوف أولياء الأمور من فيروس كورونا المستجد، خاصة على أبنائهم فى فترة الامتحانات والدراسة الفعلية، فإنهم ظنوا أن الفيروس سيحقق أملهم وأمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى إلغاء سبوبة الدروس الخصوصية، بعد توفير الكثير من المنصات التعليمية، (...)
قال خلف الزناتى نقيب المعلمين، إن منظومة التعليم الجديدة تتضمن أفكاراً جيدة ونواجه مشكلات بالجملة عند التطبيق، مشيراً إلى أن المعلم هو الأساس فى أى منظومة تعليم ناجحة والوزارة فشلت فى إدارة حوار مجتمعى عن التطوير ولا تتقبل النقد البناء..
وإلى نص (...)
اتفق عدد من أولياء الأمور والطلاب على أن نظام «الفصل المقلوب» الذى لجأت إليه وزارة التربية والتعليم خلال العام الدراسى الحالى، والذى يعتمد على تلقى الطالب شرح المناهج الدراسية بالتعليم عن بُعد «أونلاين» مع معلمى المدارس إلى جانب المنصات والقنوات (...)
أكد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الوزارة نجحت فى إتمام العام الدراسى رغم تحديات جائحة فيروس كورونا من خلال تطبيق أساليب مختلفة فى الدراسة والامتحانات، مشيراً إلى أن الجائحة ساعدت على تطبيق نظام الفصل المقلوب، وتطبيق (...)