الإحصاء: 4.3% نموا بأعداد التلاميذ بالتعليم قبل الجامعى للعام الدراسي 2018/2019

كشف الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء عن ارتفاع عدد التلاميذ بمراحل التعليم قبل الجامعي لنحو 24.2 مليون تلميذ عام 2018/2019 مقابل 23.2 مليون تلميذ عام 2017/2018 بزيادة بلغت نسبتها 4.3%من أجمالي التلاميذ .
وأوضحت النشرة السنوية للتعليم قبل الجامعي وجود 65.9 ألف مدرسة ومعهد أزهري عام 2018/2019 مقابل 63.9 ألف مدرسة ومعهد أزهري عام 2017/2018 بزيادة بلغت نسبتها 3.1% .
وارتفع عدد المدرسين لنحو 1.21 مليون مدرس عام 2018/2019 مقابل 1.19 مليون مدرس عام 2017/2018 بزيادة بلغت نسبتها 1% من إجمالي المدرسين.
وأشارت إلى أن هناك 12.1 ألف مدرسة بالتعليم ما قبل الابتدائي بالتربية والتعليم،1.2الف معهداً بالتعليم الأزهري للعام الدراسى 2018/2019، و 1.5مليون تلميذ بمرحلة ما قبل الابتدائي بنسبة 6.1 % من أجمالي المراحل التعليمية ( منهم 1.4 مليون تلميذاً بنسبة 6.2% من اجمالى مراحل التعليم العام ، 90.3 ألف تلميذاً بنسبة 5.2 % من اجمالى مراحل التعليم الأزهرى) عام 2018/2019.
وذكرت أن هناك 61.3 ألف مدرس بمرحلة ما قبل الابتدائى ( منهم 58.3 ألف مدرس بنسبة 5.6 % من اجمالى مراحل التعليم العام ، 3 ألاف مدرس بنسبة 1.8% من اجمالى مراحل التعليم الأزهرى) عام 2018/2019، و 18.8ألف مدرسة بالتعليم الابتدائى بالتربية والتعليم ، 3.6 ألف معهداً بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019 .
ونوهت بأن هناك 13.1 مليون تلميذ بالمرحلة الابتدائية بنسبة 54.2 % من اجمالى المراحل التعليمية عام 2018/2019( منهم 12.2 مليون تلميذ بنسبة 54.3% من اجمالى مراحل التعليم العام ، 906.2 ألف تلميذ بنسبة 51.9 % من اجمالى مراحل التعليم الأزهرى، و 521.7 ألف مدرس بالمرحلة الابتدائية ( منهم 445.8 ألف مدرس بنسبة 42.9% من اجمالى مراحل التعليم العام، و 75.9 ألف مدرس بنسبة 45.2 % من اجمالى مراحل التعليم الأزهري ) عام 2018/2019.
وأضافت أنه يوجد 5 الاف مدرسه بالتعليم المجتمعى ( الفصل الواحد ) بالتربية والتعليم عام 2018/2019 ولا يوجد تعليم مجتمعي بالأزهر، و 133 ألف تلميذ بالتعليم المجتمعى ( الفصل الواحد ) بنسبة 0.5 % من اجمالى المراحل التعليمية عام 2018/2019، و 8.3 ألف مدرس بالتعليم المجتمعى بالتربية والتعليم بنسبة 0.7 % من اجمالى المراحل التعليمية عام 2018/2019، و 12.3 ألف مدرسة بالتعليم الإعدادي بالتربية والتعليم ، 3.4 ألف معهد بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019.
ولفتت النشرة إلى وجود 5.4 مليون تلميذ بالمرحلة الاعدادية بنسبة 22.3 % من اجمالى المراحل التعليمية (منهم 5.0 مليون تلميذاً بنسبة 22.3 % من اجمالى مراحل التعليم العام ، 385.4 ألف تلميذ بنسبة 22.1 % من اجمالى مراحل التعليم الأزهرى ) عام 2018/2019، و 306.3 ألف مدرس بالمرحلة الاعدادية ( منهم 261 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 25.1 % من اجمالى مراحل التعليم العام ، 45.3 ألف مدرس بنسبة 26.9 % من اجمالى مراحل التعليم الأزهرى ) عام 2018/2019، و 3.7 ألف مدرسة بالتعليم الثانوى العام بالتربية والتعليم ، 2.2 ألف معهداً بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019.
وأوضحت أن هناك 2.1 مليون تلميذ بمرحلة الثانوى العام بنسبة 8.7 % من اجمالى المراحل التعليمية ( منهم 1.8 مليون تلميذ بنسبة 7.8 % بالتربية والتعليم ، 354.9 ألف تلميذ بنسبة 20.3 % من اجمالى مراحل التعليم الأزهرى) عام 2018/2019، و 149.3 ألف مدرس بمرحلة الثانوى ( منهم 106.6 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 10.3 % من اجمالى المراحل التعليمية ، 42.7 ألف مدرس ازهري بنسبة 25.4 % من اجمالى المراحل التعليمية بالأزهر ) عام 2018/2019.
وأشارت إلى وجود 2.4 ألف مدرسة التعليم الفنى (منهم 1.2 ألف مدرسة بالتعليم الصناعى ، 905 مدرسة بالتعليم التجارى ، 256 مدرسة بالتعليم الزراعى عام 2018/2019، و 1.9 مليون تلميذ بالتعليم الثانوى الفنى بنسبة 8.0 % من اجمالى المراحل التعليمية ( منهم 902.3 ألف تلميذ بنسبة 46.9 % بالتعليم الصناعى ، 796.4 ألف تلميذ بنسبة 41.4.0 % بالتعليم التجارى ( عام فندقى )، 225.5ألف تلميذ بنسبة 11.7 % بالتعليم الزراعى ) من اجمالى التعليم الثانوى الفنى عام 2018/2019.
وتابعت أن هناك 729.7 ألف تلميذ بالتعليم التجارى العام بنسبة 91.6 % ، 66.8 ألف تلميذ بالتعليم الفندقى بنسبة 8.4 % من اجمالى التعليم التجارى عام 2018/2019، و 148.9 ألف مدرس بالتعليم الثانوى الفنى ( منهم 93.6 ألف مدرس بالتعليم الصناعى بنسبة 62.9 % ، 42.0 ألف مدرس بالتعليم التجارى بنسبة 28.2 % ، 13.3 ألف مدرس بالتعليم الزراعى بنسبة 8.9 % ) من اجمالى مدرسين التعليم الفنى 2018/2019.
وأضافت ان هناك 1018 مدرسة بالتربية الخاصة بالتربية والتعليم ولايوجد تربية خاصة بالأزهر عام 2018/2019، و 39.9 ألف تلميذ بالتربية الخاصة بنسبة 0.2 % من اجمالى المراحل التعليمية عام 2018/2019، و 9.8 ألف مدرس بالتربية الخاصة بالتربية والتعليم بنسبة 0.8 % عام 2018/2019، و 126 عدد معاهد القراءات بالأزهر عام 2018/2019 ولا يوجد قراءات بالتربية والتعليم، و 10.3 ألف تلميذ بالقراءات بنسبة 0.04 % من اجمالى المراحل التعليمية عام 2018/2019 ، و1.2 ألف مدرس بالقراءات بالأزهر بنسبة 0.1 % عام 2018/2019.
ولفتت إلى أن هناك 4.7 مليون تلميذ اجمالى الناجحين بالشهادات العامة ( منهم 4.3 مليون تلميذ بنسبة 92.3 % بالتربية والتعليم ، 360.3 ألف تلميذ بنسبة 7.7 % بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019، و1.9 مليون تلميذ اجمالى الناجحين فى الشهادة الابتدائية بنسبة 40.6 % من اجمالى الناجحين ( منهم 1.8 مليون تلميذ بنسبة 92.4 % بالتربية والتعليم ، 143.8 ألف تلميذ بنسبة 7.6 % بالتعليم الأزهرى ) عام 2018/2019، و 20.8 ألف تلميذ اجمالى الناجحين بالتعليم المجتمعى (الفصل الواحد ) بنسبة 0.04 % من اجمالى الناجحين عام 2018/2019.
وأشارت إلى أن 1.6 مليون تلميذ اجمالى الناجحين فى الشهادة الإعدادية بنسبة 34.1 % من اجمالى الناجحين ( منهم 1.5 مليون تلميذ بنسبة 93.0 % بالتربية والتعليم ، 112.1 ألف تلميذ بنسبة 7.0 % بالتعليم الأزهرى ) عام 2018/2019، و 633 ألف تلميذ اجمالى الناجحين فى الشهادة الثانوية بنسبة 13.5 % من اجمالى الناجحين ( منهم 531.5 ألف تلميذ بنسبة 84.0 % بالتربية التعليم ، 101.5 ألف تلميذ بنسبة 16.0 % بالتعليم الأزهرى ) عام 2018/2019، و 2.8 الاف تلميذ اجمالى الناجحين بالقراءات بنسبة 0.1 % من اجمالى الناجحين بالشهادات العامة عام 2018/2019.
وذكرت أن 257.9 ألف اجمالى خريجي التعليم الثانوى الصناعي بنسبة 5.5 % ، 192.7 ألف خريج بنسبة 4.1 % بالثانوي التجاري العام ، 19.3 الف خريج بالثانوي الفندقى بنسبة 0.4 % ، 59.1 ألف خريج بالثانوي الزراعي بنسبة 1.3 %من اجمالى الناجحين بالمراحل التعليمية عام 2018/2019.
وتابعت أن نسبة التسرب تسجل 0.4 % فى المرحلة الابتدائية عام 2018/2019 وهى نفس النسبة عام 2017/2018 ، و 3.1% فى المرحلة الإعدادية عام 2018/2019 مقابل 3.4 % عام 2017/2018 ، لافته إلى أن 99 % معدل الإنتقال من المرحلة الإبتدائية إلى المرحلة الإعدادية عام 2018/2019، و 39.4 % معدل الإنتقال من المرحلة الإعدادية إلى الثانوى العام ، 47.4 % بالتعليم الفني عام 2018/2019، و 59.4 % نسبة الناجحين فى الشعبة العلمية 40.6 % نسبة الناجحين فى الشعبة الأدبية من اجمالى الناجحين فى المرحلة الثانوية العامة 2018/2019.