4.3 % زيادة بأعداد التلاميذ بالتعليم قبل الجامعي للعام الدراسي 2018-2019

أصدر الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء اليوم " النشرة السنوية للتعليم قبل الجامعي للعام الدراسي 2019/2018" والتي تشير إلى بعض المؤشرات:
- 65.9 ألف مدرسة ومعهد أزهري عام 2018/ 2019 مقابل 63.9 ألف مدرسة ومعهد أزهري عام 2017/2018 بزيادة بلغت نسبتها 3.1 %.
- 24.2 مليون تلميذ بمراحل التعليم قبل الجامعي
عام 2018/2019 مقابل 23.2 مليون تلميذ عام 2017/ 2018 بزيادة بلغت نسبتها 4.3%من إجمالي التلاميذ.
- 1.21 مليون مدرس عام 2018/ 2019 مقابل 1.19 مليون مدرس عام 2017/2018 بزيادة بلغت نسبتها 1.0 % من إجمالي المدرسين
- 12.1 ألف مدرسة بالتعليم ما قبل الابتدائي بالتربية والتعليم،1.2 ألف معهد بالتعليم الأزهري للعام الدراسى 2018/ 2019.
- 1.5مليون تلميذ بمرحلة ما قبل الابتدائي بنسبة 6.1 % من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 1.4 مليون تلميذ بنسبة 6.2% من إجمالي مراحل التعليم العام، 90.3 ألف تلميذ بنسبة 5.2 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهرى) عام 2018/ 2019.
- 61.3 ألف مدرس بمرحلة ما قبل الابتدائى (منهم 58.3 ألف مدرس بنسبة 5.6 % من إجمالي مراحل التعليم العام،
3 ألف مدرس بنسبة 1.8 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهرى) عام 2018/ 2019.
- 18.8ألف مدرسة بالتعليم الابتدائى بالتربية والتعليم، 3.6 ألف معهدًا بالتعليم الأزهرى عام 2018/ 2019.
- 13.1 مليون تلميذ بالمرحلة الابتدائية بنسبة 54.2 % من إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/ 2019 (منهم 12.2 مليون تلميذ بنسبة 54.3% من إجمالي مراحل التعليم العام، 906.2 ألف تلميذ بنسبة 51.9 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهرى.
- 521.7 ألف مدرس بالمرحلة الابتدائية (منهم 445.8 ألف مدرس بنسبة 42.9% من إجمالي مراحل التعليم العام
75.9 ألف مدرس بنسبة 45.2 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهري) عام 2018/ 2019.
5 آلاف مدرسة بالتعليم المجتمعى (الفصل الواح ) بالتربية والتعليم عام 2018/ 2019 ولا يوجد تعليم مجتمعي بالأزهر.
- 133 ألف تلميذ بالتعليم المجتمعى ( الفصل الواحد ) بنسبة 0.5 % من إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/2019.
- 8.3 ألف مدرس بالتعليم المجتمعى بالتربية والتعليم بنسبة 0.7 % من إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/2019.
- 12.3 ألف مدرسة بالتعليم الإعدادي بالتربية والتعليم، 3.4 ألف معهد بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019.
- 5.4 مليون تلميذ بالمرحلة الاعدادية بنسبة 22.3 % من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 5.0 مليون تلميذ بنسبة 22.3 % من إجمالي مراحل التعليم العام، 385.4 ألف تلميذ بنسبة 22.1 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهرى ) عام 2018/2019.
- 306.3 ألف مدرس بالمرحلة الاعدادية ( منهم 261 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 25.1 % من إجمالي مراحل التعليم العام، 45.3 ألف مدرس بنسبة 26.9 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهرى ) عام 2018/2019.
- 3.7 ألف مدرسة بالتعليم الثانوى العام بالتربية والتعليم، 2.2 ألف معهدًا بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019.
- 2.1 مليون تلميذ بمرحلة الثانوى العام بنسبة 8.7 % من إجمالي المراحل التعليمية ( منهم 1.8 مليون تلميذ بنسبة 7.8 % بالتربية والتعليم، 354.9 ألف تلميذ بنسبة 20.3 % من إجمالي مراحل التعليم الأزهرى) عام 2018/2019.
- 149.3 ألف مدرس بمرحلة الثانوى (منهم 106.6 ألف مدرس بالتربية والتعليم بنسبة 10.3 % من إجمالي المراحل التعليمية، 42.7 ألف مدرس أزهري بنسبة 25.4 % من إجمالي المراحل التعليمية بالأزهر) عام 2018/2019.
- 2.4 ألف مدرسة التعليم الفنى (منهم 1.2 ألف مدرسة بالتعليم الصناعى، 905 مدارس بالتعليم التجارى، 256 مدرسة بالتعليم الزراعى عام 2018/2019.
- 1.9 مليون تلميذ بالتعليم الثانوى الفنى بنسبة 8.0 % من إجمالي المراحل التعليمية (منهم 902.3 ألف تلميذ بنسبة 46.9 % بالتعليم الصناعى، 796.4 ألف تلميذ بنسبة 41.4.0 % بالتعليم التجارى (عام فندقى)، 225.5 ألف تلميذ بنسبة 11.7 % بالتعليم الزراعى) من إجمالي التعليم الثانوى الفنى عام 2018/2019.
- 729.7 ألف تلميذ بالتعليم التجارى العام بنسبة 91.6 %، 66.8 ألف تلميذ بالتعليم الفندقى بنسبة 8.4 % من إجمالي التعليم التجارى عام 2018/2019.
- 148.9 ألف مدرس بالتعليم الثانوى الفنى ( منهم 93.6 ألف مدرس بالتعليم الصناعى بنسبة 62.9 %، 42.0 ألف
مدرس بالتعليم التجارى بنسبة 28.2 %، 13.3 ألف مدرس بالتعليم الزراعى بنسبة 8.9 % ) من إجمالي مدرسين
- 1018 مدرسة بالتربية الخاصة بالتربية والتعليم ولا يوجد تربية خاصة بالأزهر عام 2018/ 2019.
- 39.9 ألف تلميذ بالتربية الخاصة بنسبة 0.2 % من إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/ 2019.
- 9.8 ألف مدرس بالتربية الخاصة بالتربية والتعليم بنسبة 0.8 % عام 2018/ 2019.
- 126 عدد معاهد القراءات بالأزهر عام 2018/ 2019 ولا يوجد قراءات بالتربية والتعليم.
- 10.3 ألف تلميذ بالقراءات بنسبة 0.04 % من إجمالي المراحل التعليمية عام 2018/ 2019.
- 1.2 ألف مدرس بالقراءات بالأزهر بنسبة 0.1 % عام 2018/ 2019.
- 4.7 مليون تلميذ إجمالي الناجحين بالشهادات العامة (منهم 4.3 مليون تلميذ بنسبة 92.3 % بالتربية والتعليم، 360.3 ألف تلميذ بنسبة 7.7 % بالتعليم الأزهرى عام 2018/2019.
- 1.9 مليون تلميذ إجمالي الناجحين في الشهادة الابتدائية بنسبة 40.6 % من إجمالي الناجحين ( منهم 1.8 مليون تلميذ بنسبة 92.4 % بالتربية والتعليم، 143.8 ألف تلميذ بنسبة 7.6 % بالتعليم الأزهرى ) عام 2018/ 2019.
- 20.8 ألف تلميذ إجمالي الناجحين بالتعليم المجتمعى (الفصل الواحد ) بنسبة 0.04 % من إجمالي الناجحين عام 2018/ 2019.
- 1.6 مليون تلميذ إجمالي الناجحين في الشهادة الإعدادية بنسبة 34.1 % من إجمالي الناجحين ( منهم 1.5 مليون تلميذ بنسبة 93.0 % بالتربية والتعليم، 112.1 ألف تلميذ بنسبة 7.0 % بالتعليم الأزهرى ) عام 2018/ 2019.
- 633.0 ألف تلميذ إجمالي الناجحين في الشهادة الثانوية بنسبة 13.5 % من إجمالي الناجحين ( منهم 531.5 ألف تلميذ بنسبة 84.0 % بالتربية التعليم، 101.5 ألف تلميذ بنسبة 16.0 % بالتعليم الأزهرى ) عام 2018/ 2019.
- 2.8 آلاف تلميذ إجمالي الناجحين بالقراءات بنسبة 0.1 من إجمالي الناجحين بالشهادات العامة عام 2018/2019.
- 257.9 ألف إجمالي خريجي التعليم الثانوى الصناعي بنسبة 5.5 %، 192.7 ألف خريج بنسبة 4.1 % بالثانوي التجاري العام، 19.3 ألف خريج بالثانوي الفندقى بنسبة 0.4 %، 59.1 ألف خريج بالثانوي الزراعي بنسبة 1.3 %
من إجمالي الناجحين بالمراحل التعليمية عام 2018 /2019.
- 0.4 % نسبة التسرب في المرحلة الابتدائية عام 2018/ 2019 وهى نفس النسبة عام 2017/ 2018.
- 3.1 % نسبة التسرب في المرحلة الإعدادية عام 2018/ 2019 مقابل 3.4 % عام 2017/ 2018.
- 99.0 % معدل الانتقال من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الإعدادية عام 2018/ 2019.
- 39.4 % معدل الانتقال من المرحلة الإعدادية إلى الثانوى العام، 47.4 % بالتعليم الفني عام 2018/ 2019.
- 59.4 % نسبة الناجحين في الشعبة العلمية 40.6 % نسبة الناجحين في الشعبة الأدبية من إجمالي الناجحين في المرحلة الثانوية العامة 2018/ 2019.