تستضيف كلية الدراسات العليا في التربية، بالجامعة الأمريكية بالقاهرة، محاضرتين "تعليم المواطنة: جدلية الحوار الدولي المحلي للقرن الحادي والعشرين" و"النيوليبرالية: المنطق السليم الجديد في التعليم العالي"، بالإضافة إلى إطلاق كتاب "فريري الأول: الكتابات المبكرة في تعليم العدالة الاجتماعية." تتناول محاضرة تعليم المواطنة: جدلية الحوار الدولي المحلي للقرن الحادي والعشرين" المناهج المختلفة لفهم العولمة والتربية من أجل المواطنة، بينما تناقش محاضرة "النيوليبرالية: المنطق السليم الجديد في التعليم العالي" ما إذا كانت الإصلاحات النيوليبرالية محاولة للحد من فعالية الجامعات كمواقع للخلاف في النظام المحلي والعالمي، وبالتالي إضعاف مكانة التعليم. كذلك يناقش كتاب "فريري الأول: الكتابات المبكرة في تعليم العدالة الاجتماعية" أعمال باولو فريري كحلقة وصل مثالية بين النظرية والأبحاث، وإنتاج أطر لتعليم المواطنة العالمية، بما في ذلك بناء المجتمع والاحترام المتبادل، وخلق المسئولية الاجتماعية، وغرس احترام التنوع، وتعزيز القراءة والكتابة ومقاربات حل النزاع في إطار تعلم العدالة الاجتماعية. يحاضرها كارلوس ألبرتو توريس، رئيس المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة، رئيس معهد باولو فريري، والعميد المشارك للبرامج العالمية، كلية الدراسات العليا في التربية، جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس. تهدف المحاضرتين "تعليم المواطنة: جدلية الحوار الدولي المحلي للقرن الحادي والعشرين " – الأحد، 11 مايو، 2014؛ من الساعة 4:00 حتى 6:00 مساءً؛ في قاعة P071، مبنى الأمير الوليد بن طلال بن عبد العزيز آل سعود، الجامعة الأمريكية بالقاهرة الجديدة. "النيوليبرالية: المنطق السليم الجديد في التعليم العالي " – الثلاثاء، 13 مايو، 2014؛ من الساعة 4:00 حتى 6:00 مساءً؛ في قاعة P071، مبنى الأمير الوليد بن طلال بن عبد العزيز آل سعود، الجامعة الأمريكية بالقاهرة الجديدة. إطلاق كتاب "فريري الأول: الكتابات المبكرة في تعليم العدالة الاجتماعية" – الاثنين، 12 مايو، 2014؛ من الساعة 4:00 حتى 6:00 مساءً؛ قاعة معتز الألفي، الجامعة الأمريكية بالقاهرة الجديدة.